朱永新著
《心靈的軌跡(中國(guó)本土心理學(xué)研究)》是一部關(guān)于中國(guó)心理學(xué)史的研究論著,全…
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馬健生,趙純海,趙美艷 編
在中國(guó)高等教育蓬勃發(fā)展的今天,高等學(xué)校不僅迎來(lái)了大量富有朝氣的學(xué)生,同時(shí)…
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張奇,郭瞻予,張忠仁 編著
根據(jù)原國(guó)家教委頒布實(shí)施的《高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)暫行細(xì)則》的規(guī)定,遼寧省高…
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梅德明主編
《英語(yǔ)泛讀教程》是為我國(guó)高等院校英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段編寫(xiě)的一套泛讀課教材,全…
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劉永瑞著
本書(shū)是作者擔(dān)任河北省教育廳主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)期間在指導(dǎo)實(shí)際工作中所作的講話摘要…
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莫萬(wàn)明
本套叢書(shū)上學(xué)期共6冊(cè),該套叢書(shū)根據(jù)教育部最新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》…
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萬(wàn)湘桂
本套叢書(shū)上學(xué)期共6冊(cè),該套叢書(shū)根據(jù)教育部最新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》…
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殷愛(ài)蓀
本書(shū)取名為《校長(zhǎng)與教育家》,決不表明在校長(zhǎng)與教育家兩者之間可以畫(huà)等號(hào)。?!?/p>
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繆鐘英,羅啟蕙著
本書(shū)根據(jù)中學(xué)物理教師在駕馭教材中所應(yīng)具有的知識(shí)和能力,針對(duì)教學(xué)需要,選擇…
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馮建軍
這套叢書(shū)以“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”為指導(dǎo)思想,以“新”為基本出…
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江平
《小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)》是高等院校小學(xué)教育專業(yè)中文和社會(huì)方向的專業(yè)必修課教…
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許智著
留英學(xué)生講述他們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)的成長(zhǎng)歷程:如何走出初到異國(guó)時(shí)的心理黑洞,如何…
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肖雙生等編
拋棄紛繁復(fù)雜的花哨功夫,一本針對(duì)中學(xué)生的記憶書(shū)籍,講述學(xué)生最重要的記憶方…
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周廣強(qiáng)
《新課程教師課程資源開(kāi)發(fā)和整合能力培養(yǎng)與訓(xùn)練》以新課程改革的基本精神為指…
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邊霞等編
幼兒園體驗(yàn)·探究-交往課程是在生態(tài)式教育思想指導(dǎo)下的幼兒園課程研究領(lǐng)…
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李來(lái)政,何雄智主編;朱美健等編著
新世紀(jì)是信息化時(shí)代,也是經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,信息化和全球化兩股洪流的匯合,加…
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馬靜,李瀅編著
對(duì)于翻開(kāi)此書(shū)的家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō),“自費(fèi)出國(guó)留學(xué)”這幾個(gè)字決不陌生,而且似乎…
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教育部基礎(chǔ)教育司 師范教育司組
為便于各級(jí)各類培訓(xùn)工作順利、高質(zhì)量的開(kāi)展,針對(duì)高中新課程改革的重點(diǎn)、難點(diǎn)…
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王華倬
本書(shū)以近代以來(lái)歷屆中國(guó)政府頒布的學(xué)制、課程(教學(xué))計(jì)劃、體育課程標(biāo)準(zhǔn)(體…
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孫強(qiáng)主編
《工程教育教學(xué)法》是為土木工程職教職師班開(kāi)設(shè)的一門(mén)專業(yè)課程,也是適應(yīng)目前…
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高峽 著
社會(huì)課是一門(mén)貫穿基礎(chǔ)教育各階段的課程,小學(xué)是培養(yǎng)兒童形成科學(xué)的社會(huì)認(rèn)識(shí)的…
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北京京北職業(yè)技術(shù)學(xué)院編寫(xiě)
本書(shū)是為了促進(jìn)創(chuàng)新培訓(xùn)而編寫(xiě)的創(chuàng)新輔導(dǎo)書(shū)。為建立起一個(gè)適應(yīng)新時(shí)代職業(yè)教育…
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楊繼瑞,徐孝民等
《高校產(chǎn)業(yè)安全的理論與實(shí)踐》是我國(guó)進(jìn)入21世紀(jì)在高校產(chǎn)業(yè)管理方面的一本具有…
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