劉峰，魏云秀編著
課件教學(xué)是現(xiàn)代的教學(xué)方式，在全世界范圍內(nèi)已形成一種潮流，是現(xiàn)代教學(xué)對(duì)傳統(tǒng)…
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教育部基礎(chǔ)教育司，教育部師范教育司組織編…
《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)研修（普通高中新課程教師研修手冊(cè)）》是教育部基礎(chǔ)教育司、師…
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段忠橋
本書是教育部社會(huì)科學(xué)研究與思想政治工作司2000年“關(guān)于高校‘兩課’在職攻讀…
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教育部（中國(guó)）留學(xué)服務(wù)中心編
本書介紹了德國(guó)留學(xué)政策、學(xué)校概況和具體辦理程序，以及德國(guó)的地理、歷史和文…
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王斌興 著
《新課程學(xué)生評(píng)價(jià)》主要五大部分內(nèi)容： 新課程學(xué)生評(píng)價(jià)觀、新課程學(xué)生評(píng)價(jià)的…
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李文長(zhǎng) 主編
《教育管理專業(yè)（?？疲┘袑?shí)踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)手冊(cè)》秉承“紙上得來終覺…
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周欣著
兒童數(shù)學(xué)能力的發(fā)展有其獨(dú)特的規(guī)律和特點(diǎn)，學(xué)前兒童對(duì)數(shù)概念的理解和運(yùn)用已經(jīng)…
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楊昌勇著
本書對(duì)“新”教育社會(huì)學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。借鑒庫(kù)恩的范式概念，提出了一個(gè)由…
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周榮輔，劉新建，于俊 主編
《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》是高等學(xué)校經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生使用的教材?！督y(tǒng)計(jì)學(xué)原理》共分10章…
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許慶豫，葛學(xué)敏主編
本書分別針對(duì)美國(guó)、加拿大、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、瑞典等國(guó)家高等教育的內(nèi)涵、沿…
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王玉華，楊朝暉主編
本書將創(chuàng)造型人才的研究與教師的職業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，通過問卷調(diào)查和個(gè)案研究以及…
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南國(guó)農(nóng)主編
《信息化教育概論》在不斷總結(jié)我國(guó)信息化教育實(shí)踐的基礎(chǔ)上建立內(nèi)容體系。對(duì)信…
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北京市教育委員會(huì)
《創(chuàng)業(yè)教育》教材總結(jié)了一些當(dāng)代中青年創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)，理論與實(shí)踐相結(jié)合地闡述…
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王革非等著
編輯推薦：本書獻(xiàn)給所有的大學(xué)生朋友們，還有那些向往大學(xué)生話的人們。本書摘…
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教育部職業(yè)教育與成人教育司編
《職業(yè)教育教材建設(shè)研究分卷（上下）》是教育部職業(yè)教育與成人教育司“面向2…
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黃保強(qiáng)主編
本教材分為八章，分別闡述了創(chuàng)新概述、創(chuàng)新素質(zhì)與創(chuàng)新能力，創(chuàng)新思維，技術(shù)創(chuàng)…
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沈德立，白學(xué)軍著
本書系共9種，分別是《實(shí)驗(yàn)兒童心理學(xué)》、《智力發(fā)展心理學(xué)》、《創(chuàng)造力發(fā)展…
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鄔美娜主編
本書論述了教學(xué)技術(shù)的發(fā)展歷史、概念定義與理論基礎(chǔ)，并對(duì)教育技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)…
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