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01師說：課程思政教學設計與…
02教育評估十五講
03輔導員開展心理健康教育理…
04教學模式創(chuàng)新：以德貫穿 …
05憑什么教好語文
06中學生涯教育的國際比較研…
07新時代有效應對重大風險和…
08一個叫西位的地方：西南位…
09暨南春早：中文系1958級回…
10從全球到中國
華南師大教育系教育學教研室編
本書是華南師范大學教育系教育學教研室組織有關人員，為適應公共課教育學教學…
可購
李楊主編
對外漢語教學在發(fā)展，人們的認識在提高。這在某些術語的變化上也有所反映。過…
李洪濤主編
本詞典收錄本專業(yè)的術語、詞組、習語、行話和縮略語共60000余條。包括：1、廣…
杜衛(wèi)主編
暫缺簡介...
王樹聲主編
《中學地理教材教法》是根據(jù)國家教委1991年12月18日頒布的中學教師電視衛(wèi)星進…
葉瑞祥，沈曉良主編
梁渭雄，孔棣華主編
寧鴻彬，王云峰，張鵬舉著
“九五”國家重點圖書。
紀曉村，曹裕添著
馬順清/等
《獻身農(nóng)村教育的人們》講述的農(nóng)村教師的故事，是浩浩蕩蕩的幾百萬農(nóng)村教師隊…
蔡澄清，陳軍，張鵬舉著
中國是世界上最偉大的文明古國之一，同時也是世界上最悠久的教育大國中的一個…
李方編著
教育科學研究方法是教育科學研究人員或教育工作者有效地完成科研任務，取得科…
何國華著
本書獲1991～1992年中南地區(qū)大學出版社優(yōu)秀學術專著二等獎 廣東省社科聯(lián)第五…
劉電芝
《教育與心理研究方法》將教育與心理研究方法聯(lián)系起來進行探討，這是由于教育…
方建文，丁祖〓，武寶瑞主編
李秉德著
我自從青年時代就喜歡寫大大小小的文章，那時看書看報乃至遇事時，往往有些感…
白雪華，方舟著
本手冊對16個學科或類別的130部可讀性與經(jīng)典性、實用性都較強的書進行了比較…
溫寒江，連瑞慶主編
北京市哲學社會科學“八五”規(guī)劃重點課題。
（日）多湖輝著；韓秀英譯
郭啟明主編
教師對教育對象施教，要采取多種有效手段，隨著科學的進步，教育手段必將現(xiàn)代…
王策三主編
程千帆，徐有富著
中國傳統(tǒng)思想文化是一個極其廣博的領域，它所蘊含的中華古老文明，怎樣與現(xiàn)代…
胡適著；姜義華主編；曹伯言編
《胡適學術文集：教育》所收的文章、講演等，按其內(nèi)容大體分為三類：（1）教…
游銘鈞著
《論素質(zhì)教育與課程改革》內(nèi)容分兩編。第一編主要講關于素質(zhì)教育的一些認識，…
吳康寧著
對教育科學進行分類，人們已做了一些嘗試。它是從分類學的角度對教育科學本身…
石鷗著
誰都承認，傳統(tǒng)教學論是令人不滿的。不論從理論的角度還是從實踐的角度看，傳…
賴志奎主編
本書以馬克思主義教育思想為指導，運用辯證唯物主義的基本觀點，并運用“三論…
汪風雄主編
李邦榮，段琢華編著
本書主要抓住“課件設計”這個CAI的核心簡明地介紹了CAI的原理和方法。其中，…
朱德全，宋乃慶主編
本書將教育統(tǒng)計、教育測量與教育評價聯(lián)系起來進行研究，這不僅符合三門學科之…
（法）昂熱拉·梅迪契（Angela Medici…
據(jù)法國大學出版社1941年第3版譯出 法國外交部資助出版著者通譯：A.梅迪奇。
吳立崗主編
該專著由以下三部分組成：第一編是“教學原理”，它是根據(jù)哲學、系統(tǒng)科學和教…
胡德海著
胡德海教授的專著《教育學原理》是一部受到好評的高等院校基礎課教材。該書是…
周宏，高長梅主編
與人民日報出版社合作出版。
（英）帕特麗夏·懷特（Patricia Whit…
這是一本關于教師和學校在培養(yǎng)青年人成為好公民這一事業(yè)中能夠或應起什么到些…
《中國人文社會學博士碩士文庫》編委會編
本文庫是我國第一部系統(tǒng)地收錄1981至1994年已通過答辯、獲得深位的人文社會科…
羅熾...等
李臣編著
本書立足馬克思主義關于人的本質(zhì)、活動的發(fā)展與人的發(fā)展理論，運用比較研究、…
王道俊，扈中平主編
《教育學原理》是“教育學叢書”之一?！敖逃龑W叢書”將從以下三方面作出努力…
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