葛金國,吳玲著
當(dāng)校長難,當(dāng)好校長更難,當(dāng)“好校長”難上加難。為什么難?難在哪兒?應(yīng)如何…
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朱立峰著
本書包括五章:中學(xué)生的學(xué)習(xí)心理;學(xué)習(xí)的心理衛(wèi)生;學(xué)習(xí)的智力素質(zhì)培養(yǎng);學(xué)習(xí)…
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陶德清,曾保春著
本書包括對中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度心理、學(xué)習(xí)方法心理、學(xué)習(xí)品質(zhì)心理、認知特點心理、…
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陳幗眉,程學(xué)超主編
本書是根據(jù)全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會組織編寫的全國高等教育自學(xué)考試指…
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劉善循編著
該書系統(tǒng)講述學(xué)習(xí)中有效的記憶方法、思維方法和創(chuàng)造性思維方法。本書講方法有…
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漆書青,戴海崎,丁樹良編著
我們學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代教育和心理測量學(xué)理論并努力將其應(yīng)用于各種測量實踐已有十…
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