《轉(zhuǎn)型期的地方大學(xué)治理》對(duì)地方大學(xué)治理這一復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行梳理和研究,主要探…
可購(gòu)
該書(shū)以高校公民素質(zhì)教育為研究主旨,從客觀地把握當(dāng)前大學(xué)生公民素質(zhì)的現(xiàn)狀出…
可購(gòu)
《高中數(shù)學(xué)新課程的理論與實(shí)踐》對(duì)新課程背景下數(shù)學(xué)教育理論、教學(xué)策略的變化…
可購(gòu)
《初中化學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)案例研究》是全國(guó)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)課…
可購(gòu)
(日本)日本學(xué)習(xí)研究社 著;劉向一 譯
《幼兒園美術(shù)創(chuàng)意1:繪畫(huà)材料篇》中的作品實(shí)例雖然都是幼兒園、保育園的教師…
可購(gòu)
2006年9月17日至18日,北京大學(xué)中國(guó)教育財(cái)政科學(xué)研究所和東京大學(xué)大學(xué)經(jīng)營(yíng)…
可購(gòu)
仇忠海 編
現(xiàn)代學(xué)校制度的探索和實(shí)踐,使學(xué)校尊重教學(xué)規(guī)律,依法治校,發(fā)展特色的需要;…
可購(gòu)
如何讓讓性格各異、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生愛(ài)上課堂,專心聽(tīng)課,從而達(dá)到理想…
可購(gòu)
本書(shū)呈現(xiàn)了一種思考幼兒科學(xué)教育的新方式。基于人們?nèi)找嫔羁痰乩斫夂驼J(rèn)識(shí)到,…
可購(gòu)
杜大凱 編
這只是一部分,雖然只是一部分,但倘若沒(méi)有這部分,20世紀(jì)以來(lái)的中國(guó)藝術(shù)就會(huì)…
可購(gòu)
幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段,是幫助幼兒獲得有意的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)…
可購(gòu)
(英)里德?tīng)?利奇 著;潘月娟、王艷云 譯…
無(wú)論在什么場(chǎng)合,只要有兒童,你就不可避免地發(fā)現(xiàn)自己在觀察他們。這種觀察幾…
可購(gòu)
黃(王樂(lè)) 編著
成人高等教育學(xué)分制改革契合了成人學(xué)員的“在崗性”“成人性”及其學(xué)習(xí)的“非…
可購(gòu)
現(xiàn)代職業(yè)教育對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)是個(gè)舶來(lái)品。長(zhǎng)期以來(lái),無(wú)論是職業(yè)教育理論流派還是實(shí)…
可購(gòu)
“大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃與管理”課題組 編
本書(shū)從大學(xué)戰(zhàn)略、大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃、大學(xué)戰(zhàn)略管理等基本概念的界定著手,回顧了大…
可購(gòu)
教育部高等教育司 著
為適應(yīng)我國(guó)高等教育發(fā)展的新形勢(shì),深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,滿足新時(shí)期國(guó)…
可購(gòu)
趙計(jì)平 編
《三位一體高職人才培養(yǎng)模式案例》通過(guò)對(duì)相關(guān)職業(yè)教育理論的學(xué)習(xí)研究,對(duì)我國(guó)…
可購(gòu)