01好媽媽要及早告訴兒子的事…
02陪孩子度過青春期(全新升…
03媽媽的修養(yǎng)
04母子之間:孩子有料媽媽知…
05陪孩子走過青春期(女孩版…
06讓孩子遠離焦慮
07健康的心:小學低年級學生…
08美國兒童反欺凌訓練手冊
09有效陪伴:優(yōu)秀的孩子是陪…
10每個叛逆的孩子,都只是想…
焦慶鋒 著,焦慶鋒 編,焦慶鋒 譯
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瑞·達利歐
楊琳,李杰,王艷潔,許慧 著
《成果導向課程體系的構建開發(fā)與實施》以成果導向教育為研究對象,對成果導向…
施建英 著
《生長的力量——基于心理學的小學階段生長性活動探析》主要介紹了小學生“生…
孟雅雯,李昭華 編
《大學生心理健康教育》緊緊圍繞與大學生認知、情感等緊密相關的六個方面,采…
朱芳宜 著
在生活中,很多家長都面臨著各種育兒挑戰(zhàn)。作為知名家庭教育專家,朱芳宜老師…
鄭婉 著
作者從多年的美術啟蒙教育實踐出發(fā),認為想象力不僅與藝術創(chuàng)作有關,各種科學…
〔美〕莎拉·麥肯齊 著,張恩澤 譯
WHY?為什么從小給孩子讀書很重要? 1. 閱讀為學業(yè)成功夯實基礎; 2. 提高孩…
全腦開發(fā)教研中心 著
本書共7章,分別為分類與統(tǒng)計、空間方位認知、幾何圖形認知、量的比較、規(guī)律…
何子靜 著
本書從為什么強調親子共讀, 如何通過親子共讀建立良好的親子關系, 親子共讀…
方剛 著
《一句話性教育》選編著名性教育專家方剛博士關于性教育的經(jīng)典語錄,取材方剛…
螞小蟻 著
家是孩子成長過程中最重要的環(huán)境。空間的布置能否給孩子提供足夠的安全感?怎…
[日] 渡邊彌生 著,黃少安 譯
《透過日常行為讀懂孩子內心(圖解 兒童微動作 心理學)》主要分為兩個大部分…
劉天 著,孫志遠 編
《論“學習問題”導向教學》以“學習問題”為“圓點”,以“導向”為半徑畫教…
[美] 瓊·芭芭拉(Jean Barbre) 著,…
《萬千心理:嬰幼兒回應式養(yǎng)育活動》是《嬰幼兒回應式養(yǎng)育理論》的配套圖書,…
[日] 富永雄輔 著,吳一紅 譯
很多家有女孩的父母都有這樣的煩惱:遇到難題不動腦筋,只等著家長或老師講解…
[美] 羅伯塔·米奇尼克·戈林科夫…
我們都希望孩子既獲得成功又能發(fā)揮潛能。但到底應該怎樣定義成功呢? 在可見…
周禮,李雪,劉穎,宋靜,考薇 著
親子教育一個說服和反叛的過程。父母有父母的策略,孩子有孩子的博弈武器,比…
新東方教育科技集團有限公司,新東方家庭教…
本書是第十二屆新東方家庭教育高峰論壇實錄,本屆論壇的主題是“守初心,育未…
[美] 肯尼思·巴里什 著,王曉彥 譯
情緒是兒童心理治療的基礎,也是治療師與兒童溝通的重要媒介。改善情緒是所有…
邵珺 著
本書將繪本解讀與家庭教育相結合,涵蓋0-6歲兒童在成長過程中常見的育兒問題…
薛君忠 著
本書針對當下中國家庭教育的痛點,分享現(xiàn)代家庭教育理念、科學家庭教育方法、…
蔡穎卿 著
媽媽無須十全十美,但須盡心盡力。 把日常生活的力量擴大,讓教養(yǎng)融入到點滴…
母親是喂飽家庭好氣氛的,同時維持家庭穩(wěn)定的生活節(jié)奏。“為什么您總能夠保持…
陶莉莉 著
《跨界與融合:高職院校學生就業(yè)能力提升策略研究》從課程思政、“三教改革”…
秦學智 著
《波斯曼傳媒與教育思想/教育薪火書系·第一輯》是對波斯曼20世紀60年代…
彭清清
近些年來,情商越來越為人所熟知,也有更多的人意識到情商對于人生的重要作用…
黃思記 著
《程顥、程頤的教育實踐》成書特點表現(xiàn)在三個方面:其一,作者為撰寫《程顥程…
閔小玲 著
內容推薦: 成功的親子閱讀是正面管教的關鍵。兒童作家閔小玲堅持“與孩子同…
陳怡芬 著
“我想給孩子全世界!”在陪孩子成長的過程中,我們會盡自己所能為孩子建立一…
[西] 赫蘇斯·哈爾克·加西亞,[西…
《解決孩子成長難題的八堂國際訓練課》系列叢書主要面向正在為教育孩子傷透腦…
[西] 安德列斯·普越爾 著
本書是系列叢書《解決孩子成長難題的八堂國際訓練課》中的第七堂課。在科技日…
[西] 赫蘇斯·哈爾克·加西亞 著
本書是系列叢書《解決孩子成長難題的八堂國際訓練課》中的第八堂課。本書旨在…
[西] 西爾維婭·伊瓜拉多·比利亞…
本書是系列叢書《解決孩子成長難題的八堂國際訓練課》中的第四堂課。書中聚焦…
本書是系列叢書《解決孩子成長難題的八堂國際訓練課》中的第六堂課。隨著二孩…
本書是系列叢書《解決孩子成長難題的八堂國際訓練課》中的第五堂課。本書旨在…
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崔戴飛,徐浪靜 編
長期以來浙江省衢州職業(yè)技術學院致力于把學生思想教育貫穿學校教育全過程,特…
本書是系列叢書《解決孩子成長難題的八堂國際訓練課》中的第一堂課,要解決的…