常艷芳 著
《組織文化視閾下現(xiàn)代大學(xué)制度模式建構(gòu)研究》試圖從組織文化視閾下建構(gòu)中國現(xiàn)…
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鐘沖,董艷云,宋世軍 著,西南交通大學(xué)實(shí)…
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是本科教學(xué)的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力、創(chuàng)新實(shí)踐能…
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杜學(xué)元,付先全,石麗君 著
《當(dāng)代農(nóng)村教育問題專題研究》是為適應(yīng)我國農(nóng)村教育更好的發(fā)展,針對農(nóng)村教育…
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彭萬英 著
我國長期實(shí)行“學(xué)科專業(yè)課程+教師教育課程:師范類專業(yè)”的教師培養(yǎng)模式,新…
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浙江省家庭教育指導(dǎo)中心
《家庭教育指導(dǎo)專項(xiàng)職業(yè)能力資格培訓(xùn)教程:家庭教育指導(dǎo)“操作實(shí)務(wù)”》是對家…
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牟映雪 著
幼兒園課程直接影響幼兒學(xué)習(xí)方式的選擇,幼兒學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變需要以課程整合為…
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和學(xué)新 等 著
《應(yīng)對我國人口變動(dòng)的教育政策研究》將人口變動(dòng)與教育發(fā)展視為一個(gè)整體,分析…
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李秀菊,李高峰 著,王挺,高宏斌 編
《NAEP測評:國際青少年科學(xué)素質(zhì)全景解讀》剖析了美國學(xué)業(yè)進(jìn)步和評價(jià)科學(xué)素質(zhì)…
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趙松元,陳培浩,陳偉 編
《中小學(xué)詩教之路》脈絡(luò)清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),圖文并茂,語言簡潔曉暢,理論聯(lián)系實(shí)…
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李臣之,潘洪建 著
實(shí)踐活動(dòng)育人是世界教育改革與發(fā)展史沉淀的寶貴經(jīng)驗(yàn)。設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,…
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盧曉中 等
本書是2018年廣東省各項(xiàng)教育事業(yè)發(fā)展情況的統(tǒng)計(jì)與分析,全書總共分為六個(gè)部分…
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劉小強(qiáng) 著
《困境與突破:農(nóng)村教師配置問題研究》對時(shí)代變遷中農(nóng)村教師的真實(shí)存在進(jìn)行了…
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[法] 阿蘭·法約爾 著,[法] 阿蘭…
《創(chuàng)業(yè)教育研究手冊》(第二卷)分為四部分17個(gè)篇章,介紹了一系列創(chuàng)業(yè)教育新…
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徐耘春
《數(shù)字時(shí)代背景下的中學(xué)新媒體藝術(shù)教育研究》針對我國當(dāng)前的中學(xué)新媒體藝術(shù)教…
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劉濟(jì)良等 著
當(dāng)代大學(xué)生教育應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)性的、發(fā)展中的和多元化的,應(yīng)當(dāng)以大學(xué)生的真實(shí)訴求…
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陳曉莉 著
《外國兒童文學(xué)發(fā)展歷程及其在中國的譯介和傳播(1990-2010)》比較研究兒童…
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浙江省家庭教育指導(dǎo)中心 編
為進(jìn)一步完善家庭教育指導(dǎo)專項(xiàng)職業(yè)能力資格證書制度,我們根據(jù)《規(guī)范》認(rèn)真編…
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同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 編
《同濟(jì)經(jīng)管時(shí)代新知》選編的是同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授及學(xué)者在近兩年發(fā)表…
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巨英,譚紹江 編
《湖北高校大學(xué)生思想政治教育發(fā)展報(bào)告(2017)》是由湖北省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)…
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