浙江省家庭教育指導(dǎo)中心
《家庭教育指導(dǎo)專項職業(yè)能力資格培訓(xùn)教程：家庭教育指導(dǎo)“操作實務(wù)”》是對家…
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沈俊強(qiáng) 著
《中國兒童受教育權(quán)保護(hù)研究：歷史進(jìn)程與國際影響》以兒童受教育權(quán)的國際共識…
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楊泰山 著
《中小學(xué)生心理危機(jī)的預(yù)防及干預(yù)問答手冊》旨在幫助和指導(dǎo)中小學(xué)的廣大教育工…
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廣東省教育研究院 編
2018年，廣東省教育研究院、香港校長專業(yè)發(fā)展促進(jìn)會聯(lián)合發(fā)起舉辦了2018年粵港…
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邢至?xí)?著
《基于信息化構(gòu)建區(qū)域課堂觀察平臺的實踐研究》從區(qū)域?qū)用娉霭l(fā)，依托構(gòu)建區(qū)域…
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黃越嶺 編
鄉(xiāng)村教師作為鄉(xiāng)村教育改革和發(fā)展的中堅力量，其專業(yè)素養(yǎng)的不斷提升可作為鄉(xiāng)村…
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成都教育綜合改革系列叢書編寫組 編
《城鄉(xiāng)一體融合發(fā)展：成都市名校集團(tuán)發(fā)展實踐研究/成都教育綜合改革系列叢書…
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張國強(qiáng) 著
高等教育大眾化促使大學(xué)教師人數(shù)劇增，其專業(yè)性和優(yōu)越的社會地位受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)…
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