廣東省文明辦，廣東省婦女聯(lián)合會(huì)
2019 年春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上，習(xí)近平總書記說：“在家盡孝、為國(guó)盡忠是中華民族的優(yōu)…
可購(gòu)
天津南開中學(xué)
天津南開中學(xué)是愛國(guó)教育家嚴(yán)修、張伯苓1904年創(chuàng)辦的歷史名校，是周恩來總理的…
可購(gòu)
胡紅梅
中國(guó)傳統(tǒng)的“師范教育”已經(jīng)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代意義上的“教師教育”，教師培養(yǎng)已經(jīng)逐漸…
可購(gòu)
王莉 著
寫給為孩子作業(yè)而焦頭爛額的父母?jìng)儯翰缓鸩唤校p松養(yǎng)育自覺、獨(dú)立、會(huì)學(xué)習(xí)的…
可購(gòu)
張娜，李俊玲
高校學(xué)生工作是高校人才培養(yǎng)工作的重要組成部分，是以大學(xué)生的成長(zhǎng)、成才為目…
可購(gòu)
高?？蒲斜Ｃ軈f(xié)作組
為了深入貫徹習(xí)總書記關(guān)于保密工作的重要講話和上級(jí)有關(guān)精神，搭建承擔(dān)科研任…
可購(gòu)
周洪宇，周采
研究當(dāng)代史學(xué)趨勢(shì)時(shí)首先應(yīng)了解與其相關(guān)聯(lián)的歷史哲學(xué)、史學(xué)理論和歷史理論的基…
可購(gòu)
成都教育綜合改革系列叢書編寫組 編
《城鄉(xiāng)一體融合發(fā)展：成都市名校集團(tuán)發(fā)展實(shí)踐研究/成都教育綜合改革系列叢書…
可購(gòu)
張國(guó)強(qiáng) 著
高等教育大眾化促使大學(xué)教師人數(shù)劇增，其專業(yè)性和優(yōu)越的社會(huì)地位受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)…
可購(gòu)
程翠萍 著
《勇氣品格的測(cè)評(píng)與教育》基于人格研究中國(guó)化的視角，對(duì)勇氣品格的測(cè)評(píng)與教育…
可購(gòu)
孫強(qiáng) 著
本書調(diào)查了中國(guó)某省大學(xué)英語教師對(duì)語法教學(xué)的認(rèn)知和實(shí)踐情況。在Borg 的理論…
可購(gòu)
洪柳 著
《我國(guó)研究生收費(fèi)政策對(duì)貧困生求學(xué)的影響和對(duì)策研究》基于多學(xué)科和多理論的視…
可購(gòu)
上海市地方志編纂委員會(huì) 編
《上海外國(guó)語大學(xué)志（上海市級(jí)專志）》以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平…
可購(gòu)
楊勝才 等 著
《中國(guó)高水平民族大學(xué)建設(shè)研究》以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，…
可購(gòu)
曾毅平 著，曾毅平，楊萬兵，匡小榮 編
本書為有關(guān)華文教育國(guó)際學(xué)術(shù)研究的論文結(jié)集，主要分華文教育轉(zhuǎn)型升級(jí)研究、語…
可購(gòu)
周二勇，王彥斌 編
《應(yīng)用型本科院校辦學(xué)實(shí)踐與未來展望》重點(diǎn)講述了“行知教育協(xié)作聯(lián)盟”高校的…
可購(gòu)
王意中 著
面對(duì)天資過人的孩子，家長(zhǎng)和老師往往會(huì)有誤區(qū)：頭腦好、能力強(qiáng)，所以什么都考…
可購(gòu)
蔡華鋒，余嘉，馬雁 編
《重慶文理學(xué)院年鑒（2019）》匯集了2018年學(xué)校事業(yè)發(fā)展及重大活動(dòng)基本情況，…
可購(gòu)
教育部考試中心
2014年，《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》對(duì)高考內(nèi)容改革提出了…
可購(gòu)
教育部考試中心
《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系說明》是教育部考試中心對(duì)于中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系、系統(tǒng)的解讀…
可購(gòu)
（日）高橋雅江，常青藤爸爸
孩子學(xué)鋼琴，這早已不是什么新鮮事兒。但家長(zhǎng)仍有很多疑問：每個(gè)孩子都能學(xué)好…
可購(gòu)
蘇清華，常青藤爸爸
孩子每個(gè)階段的繪畫表現(xiàn)都與他身心和能力的發(fā)展息息相關(guān)，家長(zhǎng)需要做的不是去…
可購(gòu)
徐曉唯 主編
《愛與責(zé)任——小學(xué)生父母修煉手冊(cè)》一書集合了大寧國(guó)際小…
可購(gòu)
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào) 