（日）佐藤學(xué) 著，鐘啟泉 譯
21世紀(jì)的教師面臨的挑戰(zhàn)是什么，那就是為所有兒童提供高質(zhì)量的學(xué)習(xí)機(jī)會?！督獭?/p>
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程振響 等編著
《“十二五”中小學(xué)學(xué)校管理者培訓(xùn)叢書：特色學(xué)校創(chuàng)建的理論與實(shí)踐》對特色學(xué)…
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（英）金立賢，（英）柯太極 主編
《中國學(xué)生的學(xué)習(xí)文化研究技巧、意識和跨文化適應(yīng)（英、漢）》是關(guān)于中國英語…
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楊吉興，何詠梅，肖鈺士 主編
《中學(xué)人文課程教學(xué)概論》包括中學(xué)人文課程論和中學(xué)人文課程教學(xué)論兩個組成部…
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中人教育教師資格考試命題研究中心 組編
命題標(biāo)準(zhǔn) 分析考試動態(tài)，把握命題思路專家指點(diǎn) 名師專家執(zhí)筆，提升鑰匙技巧…
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（美）伊薩（Essa, E. L.）著,馬燕，馬希武…
本書是美國最經(jīng)典、最暢銷的學(xué)前教育學(xué)教材之一。它全方位地介紹了：美國兒童…
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李鎮(zhèn)西 著
怎樣組織好課堂教學(xué)，寫好導(dǎo)學(xué)稿？怎樣才能更好地引導(dǎo)學(xué)生的思考，調(diào)動學(xué)生的…
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王馨，穆寶良 主編
為提高廣大中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平，教育部啟動了“全國中小學(xué)教師教育技…
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吳曉偉 主編
為提高廣大中小學(xué)教師教育技術(shù)能力水平，教育部啟動了“全國中小學(xué)教師教育技…
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（美）安·愛潑斯坦 著
在當(dāng)前大力提倡發(fā)揮幼兒主體性的背景下，很多老師不敢提“教”。本書作者理性…
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教育部人事司，中國移動慈善基金會，中國教…
“影子培訓(xùn)”是“教育部一中國移動中小學(xué)校長培訓(xùn)項目”所采用的一種培訓(xùn)形式…
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陳麥青，楊家潤 編
復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)建于]905年，原名復(fù)旦公學(xué)，是中國人自主創(chuàng)辦的第一所高等院校，創(chuàng)…
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彭蘇勉 等著
當(dāng)今世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)競爭和綜合國力競爭，實(shí)質(zhì)上是科學(xué)技術(shù)和國民素質(zhì)的競爭…
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《湖南大學(xué)2010年年鑒》編委會 編
《湖南大學(xué)2010年年鑒》分學(xué)校基本情況、專題特載、重要講話和文稿、機(jī)構(gòu)與人…
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張建明 著
《與天使共成長：當(dāng)代小學(xué)教育創(chuàng)新的實(shí)踐與思考》詳細(xì)論述了當(dāng)代小學(xué)教育創(chuàng)新…
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（美）戴維·米切爾^帕特里夏·利…
關(guān)于《手巧才能心靈：華德福學(xué)校的手工和實(shí)用藝術(shù)課》：生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)在我們出…
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（荷） 狄克·布魯因 ^艾提·莉赤…
兩位作者通過對生活細(xì)致入微的觀察和深刻的體會，結(jié)合自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從…
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張振平 編著
本書的目標(biāo)定位是面向縣城及以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園的大多數(shù)在崗教師的現(xiàn)實(shí)需求…
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