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任長富,黃一敏
《初中學科有效教學模式與教學基本流程操作指南》以教育學、心理學、課堂教學…
可購
姚敬東,胡舜元
《以學定教以教導學:教學模式和課型的選擇與應用(初中數(shù)字)》在“以學定教…
強美鳳
《以學定教以教導學:教學模式和課型的選擇與應用(初中化學)》在“以學定教…
姚曉峰
《以學定教以教導學:教學模式和課型的選擇與應用(初中物理)》在“以學定教…
何小琴
本書以“培養(yǎng)擁有一定理論基礎及較強實踐能力的幼兒教師”為指導思想,以《幼…
(日)倉橋物三 著,李季湄 譯
倉橋先生以“幼兒生活的自我充實”、“充實指導”、“誘導”、“教導”、“誘…
霍習霞
《學前教育原理與應用》分為九章。第一章是學前教育概述,闡述學前教育概念、…
劉云生 著
本書為四川省2013年“國培”置換項目內(nèi)江師范學院初中語文班學員的研修成果?!?/p>
關松林 主編
關松林編寫的《義務教育學校校長專業(yè)標準實踐解讀》由管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀校長…
李國良 著
情境數(shù)學教學課程是幼兒園普遍使用的幼兒教材。根據(jù)幼兒的學習方式及學習特點…
黃明
《教育管理者智慧叢書·教育就是服務:苗禾鳴和他的山東師范大學附屬小學…
漢語課程標準制定組 編寫
《(民族中小學漢語課程標準(義務教育))解讀》是由教育部民族教育司組織,…
北京師范大學教育學部·芝蘭玉樹教育研…
“8+1兒童成長模式”下的內(nèi)容與目標設計與“3 ~6歲兒童學習與發(fā)展指南”的精…
武宏偉 著
作為教師,如果只教書,不讀書,不反思,不梳理自己的成敗得失,就不可能提升…
Harvey Alvy,Pam Robbins 著
《向林肯學當校長:卓越校長的10項領導智慧》旨在解決以下問題:深入林肯的領…
教師月刊編輯部 著
《教師月刊》創(chuàng)辦于2009年7月,是大夏書系策劃團隊為中小學幼兒園教師、校長…
徐怡敏 著
“關心每個學生,促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展,尊重教育規(guī)律和學生身…
陳懿 著
課程不是一句響亮的口號,不是一個虛無縹緲的夢想,它不能只停留在領導者的腦…
李躍兒 著
芭學園的教育目標是幫助孩子建構完整的人格,孩子所具有的人格元素越是完整,…
張湘君
《高中音樂有效教學與教師專業(yè)能力提升/學科有效教學與教師專業(yè)能力提升叢書…
徐莉莉 著
徐莉莉編著的這本《城鄉(xiāng)教育一體化視域下農(nóng)村新教師入職培養(yǎng)研究》基于城鄉(xiāng)教…
吳馳
本書共分為四章,主要內(nèi)容包括:以“文”為主的清末中小學英語教科書(1902-…
呂為苗
磐安縣教育局在本系統(tǒng)開展的師德師風主題教育活動中,結合宣傳系統(tǒng)開展的“最…
孟祥萍 著
《追尋智慧:思想政治課智慧教學探索與實踐》以中國古代哲學與西方哲學關于智…
黃一敏,任長富
暫缺簡介...
潘敬芳,王建華 編
《民主課堂:追尋教學的價值與力量》是華東政法大學附屬中學民主課堂教學改革…
李鎮(zhèn)西 著
本書是著名教育專家李鎮(zhèn)西30年教育教學思想和智慧的精華集萃,全方位闡釋了李…
陳向紅 著
《教出我自己》中的內(nèi)容是陳向紅20年語文教學實踐和思考的結晶,有閱讀教學的…
蔡亮 著
作為加強高等教育與公共社會相聯(lián)系的重要策略,服務性學習正在被越來越多的國…
《鮮百味》編委會 編
美食從來都不是一個簡單的事情,因為它決定你的營養(yǎng)狀況、健康狀況。家人的健…
周立奇,北京市教育學會校外教育研究會,北…
《北京市課外校外教育活動指導叢書:美麗四合院》源于西城區(qū)少年宮美術小組一…
葉立軍 著
導語《數(shù)學教師課堂教學行為研究》由葉立軍著,在分析和借鑒了國內(nèi)外新手教師…
(美) 杰西卡·米納漢,(美) 南希&…
焦慮的學生:焦慮情緒非常微妙,它一直隱藏,直至達到一個臨界爆發(fā)點。他們有…
陳榮藝,葉建云 著
《名師教學藝術與課堂技巧100例 ?小學數(shù)學卷》 名師精彩的課堂是如何煉成的…
陳漢森 著
周朱瑞華 著
杜建群 編
綜合實踐活動課程是基于學生的直接經(jīng)驗,密切聯(lián)系學生自身生活和社會生活,注…
須立新 著
《歲月無聲下自成蹊:課程群探索研究與實踐》主要內(nèi)容包括:踐行課改理念,提…