關(guān)于十月革命的消息，我是在基爾山諾夫就得到了的。老實(shí)說(shuō)，那時(shí)候我并沒(méi)有清楚地了解發(fā)生了什么事。我僅記得有一沖歡欣的感覺(jué)：一個(gè)盛大的群眾的慶祝節(jié)日臨到了。城市中充滿了熱鬧，狂歡；紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著。在大會(huì)上普通的人——士兵、工人——登臺(tái)演說(shuō)，響亮地說(shuō)出新的充滿著熱烈信心和果敢的字眼：
布爾什維克黨，蘇維埃，共產(chǎn)主義……在我回到故鄉(xiāng)以后，我的哥哥謝爾杰（他是我童年時(shí)的朋友，也是年齡略長(zhǎng)于我的伙伴）對(duì)我說(shuō)：“新生活開始了，柳芭，你明白么？是完全新的生活。我不愿意袖手旁觀了，我要參加紅軍去?！?br/>
謝爾杰只比我大兩歲，可是我跟他比起來(lái)還完全像小孩子一樣。他了解的事比我多，他會(huì)更清晰地分析時(shí)事。我也看出他的意志是堅(jiān)決的。
“哥哥，我干什么呀？
”我問(wèn)他。
哥哥毫不猶豫地回答了我：“教書呀！當(dāng)然教書。你知道嗎？從此以后學(xué)校就要像雨后春筍般地增多起來(lái)。你以為今后在楊樹林還依舊是兩個(gè)學(xué)校，供５０００人口用嗎？不能那樣了！以后人人都能上學(xué)。你看吧，人民不能再過(guò)文盲的生活了。”
我到家后兩天，他就參加紅軍去了。我也不遲疑，馬上到人民教育局去了，他們立刻就分派我到索羅維延卡村任小學(xué)初級(jí)班教員。
索羅維延卡村距離楊樹林３俄里，是一個(gè)貧窮偏僻的小鄉(xiāng)村，簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍，屋頂全是用麥秸蓋成的。
學(xué)校給了我一點(diǎn)安慰。
那是在村尾上，隱沒(méi)在綠蔭中的一所過(guò)去地主的住宅。
那時(shí)樹葉雖然有些發(fā)黃了，可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以看見(jiàn)滿樹鮮艷火紅的山楂，很悅目地伸到窗前，于是我不由自主地愉快起來(lái)。這所房子是相當(dāng)堅(jiān)固和寬敞的。有前庭、兩間屋子和一間小廚房，較大的一間屋子是教室，另外，帶有鐵窗板的一小間是指定給我住的。我馬上把隨身帶來(lái)的識(shí)字課本、算題本、鋼筆桿和鋼筆尖，還有一大瓶黑水，全放在桌上，自己就走進(jìn)村子里去了。我要把村２子里所有的達(dá)到學(xué)齡的男女兒童都登記起來(lái)。各家我都挨門地串到了。
最初他們對(duì)我都抱著懷疑的態(tài)度，后來(lái)才漸漸地跟我暢談了。
“噢，你是教員哪??？
教吧，教吧！”一位身高、枯瘦，并且似乎不耐煩地皺著濃眉的老太婆對(duì)我這樣說(shuō)，“可是你登記那些小丫頭們是多余的。她們沒(méi)有什么可學(xué)的?？棽?，紡線，將來(lái)嫁人，這些還用得著識(shí)字嗎？”
可是我仍然堅(jiān)持我的主張。
我用我哥哥對(duì)我說(shuō)的話，回答說(shuō)：“現(xiàn)在不是以往的時(shí)代了。今后人人都要開始過(guò)新生活了，人人都得學(xué)習(xí)?！?br/>
……第二天教室就擠得滿滿的了。前一天我登記的３０個(gè)孩子全來(lái)了。
挨近窗戶邊的一行坐著年幼的孩子，是一年級(jí)的學(xué)生，中行坐著二年級(jí)的學(xué)生，靠另一邊墻坐著年齡最大的孩子，他們僅僅４個(gè)人，都是１４歲。在我面前，最前面一張書桌旁坐著兩個(gè)長(zhǎng)著淺色頭發(fā)，臉上有雀斑的，藍(lán)眼睛的，穿著一樣花衣裳的女孩子。她們是最年幼的，她們的名字叫麗達(dá)和瑪露霞，兩人都姓格列伯娃。靠墻坐的４個(gè)年歲較大的男孩子很規(guī)矩地站起來(lái)，其余的孩子們也隨著他們站起來(lái)了。
“您好，柳鮑娃·齊莫菲耶夫娜！”“我們歡迎您！”我聽(tīng)到了不整齊的孩子們的問(wèn)安。
“你們好，謝謝你們！
”我回答了他們。
就這樣開始了我的第一課。以后就一天接一天地過(guò)下去了。一個(gè)人照顧三個(gè)班，我覺(jué)得很吃力。趁著年幼的孩子們熱心地學(xué)習(xí)寫字母，年齡大的孩子在做算題的時(shí)候，我就給當(dāng)中的一班講為什么日夜交替。接著我又去看孩子們的算術(shù)本子，中級(jí)班在這時(shí)寫哨音字母后帶有軟音符號(hào)的陰性名詞。
年幼的孩子們寫字母寫得厭倦了，我回到他們桌前，他們就大聲地開始一字一字地念：“媽——媽，”“瑪沙——吃——飯！”
我全心全意地做著工作，和孩子們?cè)谝黄鸷芸旎?。日子在不知不覺(jué)地過(guò)著。有一位那時(shí)我看來(lái)是富有經(jīng)驗(yàn)的教員由鄰村來(lái)訪過(guò)我兩次，他已經(jīng)在小學(xué)教學(xué)三年了。他坐在教室里聽(tīng)我給孩子們上課，他給我提過(guò)意見(jiàn)，每次臨別他總是說(shuō)我的教學(xué)很有成績(jī)。他說(shuō)：“孩子們喜歡您！這是很好的現(xiàn)象?！?/div>
布爾什維克黨，蘇維埃，共產(chǎn)主義……在我回到故鄉(xiāng)以后，我的哥哥謝爾杰（他是我童年時(shí)的朋友，也是年齡略長(zhǎng)于我的伙伴）對(duì)我說(shuō)：“新生活開始了，柳芭，你明白么？是完全新的生活。我不愿意袖手旁觀了，我要參加紅軍去?！?br/>
謝爾杰只比我大兩歲，可是我跟他比起來(lái)還完全像小孩子一樣。他了解的事比我多，他會(huì)更清晰地分析時(shí)事。我也看出他的意志是堅(jiān)決的。
“哥哥，我干什么呀？
”我問(wèn)他。
哥哥毫不猶豫地回答了我：“教書呀！當(dāng)然教書。你知道嗎？從此以后學(xué)校就要像雨后春筍般地增多起來(lái)。你以為今后在楊樹林還依舊是兩個(gè)學(xué)校，供５０００人口用嗎？不能那樣了！以后人人都能上學(xué)。你看吧，人民不能再過(guò)文盲的生活了。”
我到家后兩天，他就參加紅軍去了。我也不遲疑，馬上到人民教育局去了，他們立刻就分派我到索羅維延卡村任小學(xué)初級(jí)班教員。
索羅維延卡村距離楊樹林３俄里，是一個(gè)貧窮偏僻的小鄉(xiāng)村，簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍，屋頂全是用麥秸蓋成的。
學(xué)校給了我一點(diǎn)安慰。
那是在村尾上，隱沒(méi)在綠蔭中的一所過(guò)去地主的住宅。
那時(shí)樹葉雖然有些發(fā)黃了，可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以看見(jiàn)滿樹鮮艷火紅的山楂，很悅目地伸到窗前，于是我不由自主地愉快起來(lái)。這所房子是相當(dāng)堅(jiān)固和寬敞的。有前庭、兩間屋子和一間小廚房，較大的一間屋子是教室，另外，帶有鐵窗板的一小間是指定給我住的。我馬上把隨身帶來(lái)的識(shí)字課本、算題本、鋼筆桿和鋼筆尖，還有一大瓶黑水，全放在桌上，自己就走進(jìn)村子里去了。我要把村２子里所有的達(dá)到學(xué)齡的男女兒童都登記起來(lái)。各家我都挨門地串到了。
最初他們對(duì)我都抱著懷疑的態(tài)度，后來(lái)才漸漸地跟我暢談了。
“噢，你是教員哪??？
教吧，教吧！”一位身高、枯瘦，并且似乎不耐煩地皺著濃眉的老太婆對(duì)我這樣說(shuō)，“可是你登記那些小丫頭們是多余的。她們沒(méi)有什么可學(xué)的?？棽?，紡線，將來(lái)嫁人，這些還用得著識(shí)字嗎？”
可是我仍然堅(jiān)持我的主張。
我用我哥哥對(duì)我說(shuō)的話，回答說(shuō)：“現(xiàn)在不是以往的時(shí)代了。今后人人都要開始過(guò)新生活了，人人都得學(xué)習(xí)?！?br/>
……第二天教室就擠得滿滿的了。前一天我登記的３０個(gè)孩子全來(lái)了。
挨近窗戶邊的一行坐著年幼的孩子，是一年級(jí)的學(xué)生，中行坐著二年級(jí)的學(xué)生，靠另一邊墻坐著年齡最大的孩子，他們僅僅４個(gè)人，都是１４歲。在我面前，最前面一張書桌旁坐著兩個(gè)長(zhǎng)著淺色頭發(fā)，臉上有雀斑的，藍(lán)眼睛的，穿著一樣花衣裳的女孩子。她們是最年幼的，她們的名字叫麗達(dá)和瑪露霞，兩人都姓格列伯娃。靠墻坐的４個(gè)年歲較大的男孩子很規(guī)矩地站起來(lái)，其余的孩子們也隨著他們站起來(lái)了。
“您好，柳鮑娃·齊莫菲耶夫娜！”“我們歡迎您！”我聽(tīng)到了不整齊的孩子們的問(wèn)安。
“你們好，謝謝你們！
”我回答了他們。
就這樣開始了我的第一課。以后就一天接一天地過(guò)下去了。一個(gè)人照顧三個(gè)班，我覺(jué)得很吃力。趁著年幼的孩子們熱心地學(xué)習(xí)寫字母，年齡大的孩子在做算題的時(shí)候，我就給當(dāng)中的一班講為什么日夜交替。接著我又去看孩子們的算術(shù)本子，中級(jí)班在這時(shí)寫哨音字母后帶有軟音符號(hào)的陰性名詞。
年幼的孩子們寫字母寫得厭倦了，我回到他們桌前，他們就大聲地開始一字一字地念：“媽——媽，”“瑪沙——吃——飯！”
我全心全意地做著工作，和孩子們?cè)谝黄鸷芸旎?。日子在不知不覺(jué)地過(guò)著。有一位那時(shí)我看來(lái)是富有經(jīng)驗(yàn)的教員由鄰村來(lái)訪過(guò)我兩次，他已經(jīng)在小學(xué)教學(xué)三年了。他坐在教室里聽(tīng)我給孩子們上課，他給我提過(guò)意見(jiàn)，每次臨別他總是說(shuō)我的教學(xué)很有成績(jī)。他說(shuō)：“孩子們喜歡您！這是很好的現(xiàn)象?！?/div>
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