我陪女兒學英語

　　《我陪女兒學英語：林克媽媽的親子英語培養(yǎng)手記》是林克媽媽多年陪伴和輔導女兒學習英語的心得記錄和方法總結。林克媽媽針對當前很多家長反映孩子學英語太難了的情況，總結出英語學習中的“五個不能”，并且提出了增強興趣、提高聽說能力、提高單詞記憶力、活學活用語法、創(chuàng)造語言環(huán)境的五大方案。林克媽媽特別尊重孩子的心理特征，重視培養(yǎng)孩子的學習興趣，反對急功近利的學習心態(tài)，強調(diào)家長的參與和與孩子的互動，將親子教育與英語輔導結合起來。此外，本書還記錄了林克媽媽曾經(jīng)陪著女兒上各種英語課外班的真實經(jīng)歷，并且不懼壓力首次公開披露少兒英語教育市場上的多種“毒奶粉”。

　　林克媽媽，英語教育與研究者，英語專業(yè)碩士，研究英語教學法，從事高中、大學英語教學和研究工作20余年，外研社《漢英詞典》第三版編委。作者的女兒林克，一個普普通通、并無過人天賦的孩子，2007年讀小學二年級時英語成績不及格，并出現(xiàn)了自卑、焦慮、厭學等心理問題。林克媽媽認識到學校英語教學的不合理，痛下決心帶著女兒學英語，在經(jīng)歷了大大小小20余家培訓機構的學習后，收效甚微。鑒于有效的教學方法和實用的英語教材的缺失，林克媽媽自己請外教、親自為外教備課，并自己為女兒編寫教材，取得了明顯的成效。林克媽媽自編私家英語教材、獨創(chuàng)少兒英語學習法的舉動在網(wǎng)絡引起數(shù)萬計家長的共鳴和認同。