窮養(yǎng)男孩的100個細節(jié)

　　和女孩相比，男孩將來要承擔更大的社會責任和家庭責任。所以，無論家庭條件有多好，對男孩也不能寵，而是要“窮”著養(yǎng)。男孩只有經(jīng)過坎坷磨礪，才能激發(fā)出無限潛能，擔當大任。 “窮養(yǎng)”并不是吝嗇、打罵以及懲罰，而是讓他養(yǎng)成自信自立、堅強勇敢、勤儉持家、奮發(fā)圖強的優(yōu)良品質(zhì)。

　　劉克龍，碩士，資深家庭教育研究者，家庭教育暢銷書作者。現(xiàn)為北京市房山區(qū)人才交流中心教育分中心教研員、信宏文化家教委員會名譽主編。立足于中國家庭教育的現(xiàn)狀，通過多年對家庭教育和青少年心理健康的研究，提出“培養(yǎng)最棒的孩子，情商、德商、智商、勵商、財商、學商，一個都不能少”的獨特教育理念，在家庭教育領域具有很強的指導意義。已出版家庭教育圖書多部，代表作有《培養(yǎng)最棒男孩100招》《培養(yǎng)最棒女孩100招》等，深受讀者好評。