劉凌 董玉玲 龔暉
本書系深圳市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)2019年度課題研究——&ldqu…
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李家成，王朝暉
在我國(guó)加快建立家校社協(xié)同育人機(jī)制的背景下，立足鄉(xiāng)村教育改革與發(fā)展，以鄉(xiāng)村…
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胡丹英，陳中山
《鄉(xiāng)土研學(xué)》圍繞初中生社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了相關(guān)研究?！多l(xiāng)土研學(xué)》以上海市金…
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安平
“基于生活的幼兒美術(shù)教育”的集體教學(xué)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)幼兒的主體地位，關(guān)注幼兒主動(dòng)…
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董尚文
全面推進(jìn)課程思政建設(shè)不僅是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的戰(zhàn)略舉措，而且是落實(shí)習(xí)近…
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[美]安德魯·阿伯特 著，王桐 陳嘉濤 …
安德魯·阿伯特是美國(guó)最重要的社會(huì)學(xué)家之一。他將自己絕大部分的生…
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李文輝
自2014年3月30日發(fā)布《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》以…
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李廣
語文課程目標(biāo)、教材建設(shè)與教師教學(xué)一直是語文教育重點(diǎn)研究的三大方面，也是語…
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葉圣陶 著，朱永新 選編
“開明教育書系”是中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱民進(jìn)）歷時(shí)數(shù)…
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本書編寫組
本書是《中國(guó)高考報(bào)告》編委會(huì)編撰的2023年度高考改革實(shí)踐分析報(bào)告，具有科學(xué)…
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馬永紅
本書集中展現(xiàn)了全日制專業(yè)學(xué)位研究生教育發(fā)展初期的42個(gè)典型培養(yǎng)案例，案例內(nèi)…
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[美]阿德爾·C. 納佳德沃斯基（Adel C…
是一本為進(jìn)行孤獨(dú)癥干預(yù)實(shí)踐的人員提供的專業(yè)指導(dǎo)用書，書中介紹的方法、課程…
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朱福榮
書稿為“學(xué)科全息育人”叢書之一，本冊(cè)為《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科全…
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上海市教育委員會(huì)教學(xué)研究室 編
《標(biāo)準(zhǔn)》以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以…
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上海市教育委員會(huì)教學(xué)研究室 編
《標(biāo)準(zhǔn)》以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以…
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羅生全
選題以中小學(xué)教師為主要讀者對(duì)象，探討了在教學(xué)實(shí)踐中如何實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科整合。書…
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晁艷玲
本書從上位知識(shí)、教材比較、教學(xué)前學(xué)生起點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)后學(xué)生情況、單元…
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鄭毓信
除去從課程的角度進(jìn)行分析以外，要做好數(shù)學(xué)教學(xué)顯然還應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)做出深…
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林碧珍
本書從四個(gè)方面來闡述培植學(xué)生素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的課堂教學(xué)與評(píng)價(jià)策略。第一…
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聞德亮、李鴻鶴
《2022國(guó)際醫(yī)學(xué)教育研究前沿報(bào)告》是本系列叢書的第五冊(cè)，也是重要的階段性總…
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