01高校體育教學內(nèi)容建設(shè)：以…
02大學生職業(yè)發(fā)展教程
03新時代中職傳統(tǒng)文化教育指…
04全國老年遠程教育優(yōu)秀論文…
05為什么孩子不愛學習：回避…
06人工智能賦能高等教育改革…
07大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導…
08教育學基礎(chǔ)（中學 第二版…
09生態(tài)文明視閾下大學文化發(fā)…
10地方本科師范院校師范生專…
江培英
本書是作者從事教育工作二十余年的教學經(jīng)驗和育人總結(jié)。本書圍繞“…
可購
劉玉華
本書共分為五章：第一章單元整體教學，主要說明了什么是單元整體教學、單元整…
高閏青，張燕子，宋萍 著
創(chuàng)建積極習慣是起點，創(chuàng)造微小的積極習慣則是培養(yǎng)更大習慣的途徑。本書選取幼…
趙祥枝
數(shù)學教學有一般的規(guī)律，但針對不同的思維載體（知識類型）及培養(yǎng)目標的教學?！?/p>
【德】薩沙·L. 施密特（Sascha L. Sc…
本書描述了在未來五到十年內(nèi)，科技對體育的影響。作為一本論文集，作者都是來…
熊璋，袁中果
暫缺簡介...
陳迎紅
從合格到卓越：醫(yī)學生職業(yè)精神培育
龍清明
本書是四川省雙流中學領(lǐng)航的149教育聯(lián)盟承擔的四川省教育資助金課題&ldq…
中國科協(xié)企業(yè)創(chuàng)新服務(wù)中心 組編
《企業(yè)科協(xié)工作手冊》共分六章，圍繞企業(yè)科協(xié)是什么、怎么建、干什么、怎么干…
李文輝
全書共分三個部分。第一部分：“核心素養(yǎng)與項目式學習”，…
陳巍
本書闡述了高校網(wǎng)絡(luò)育人的背景、意義，剖析了高校網(wǎng)絡(luò)育人的必要性、可能性，…
王巧玲 著
綠色學校如何實現(xiàn)價值重塑，是本書的重要創(chuàng)新與難點突破。傳統(tǒng)綠色學校測評中…
孫立新 著
本書共包括11章，既關(guān)注教育活動要素的完整融入，也注重以“大教育”視角開展…
胡遠明
本書是作者另一本著作《手把手教你做科研——寫給中小學教…
李文輝 著
.自2014年3月30日發(fā)布《關(guān)于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務(wù)的意見》以…
劉峻杉
本書是檀傳寶教授主編的“新時代立德樹人理論探索書系”中…
楊毅蓉
本書是一本實用的親子閱讀指南。全書分為十二講，分別對繪本、童詩、漫畫書、…
石顯富，李秀蘭 著
本書共分為兩章。第一章從理念方面向家長傳遞“家長的生命觀對家庭教育影響深…
嚴雪霞 著
本書建構(gòu)了“故事領(lǐng)導”這一獨特的教育領(lǐng)導概念，力圖通過…
張國有
我國正處在高等教育改革的活躍時期，創(chuàng)建世界一流大學的任務(wù)仍然十分艱巨，大…
周海濤，郭二榕
《如何做案例研究》為陳向明教授主編的“質(zhì)性研究方法錦囊叢書”中的一冊，聚…
白春元
自從古希臘數(shù)學家泰勒斯把邏輯推理引入數(shù)學以來，人們就一直在探索，如何把由…
陸云泉,程翔
《探索·引領(lǐng)》收入北京一零一中教育集團學術(shù)委員教學論文60余篇，…
關(guān)鵬飛
該書本著“帶學生去看去思考，而不是代學生去看去思考”的…
呂會華
本書旨在探索學習通用設(shè)計如何促進聾人大學課程建設(shè)等相關(guān)問題， 既有對聾人…
羅麗娟
本書是在對高校思想政治理論課專題化案例教學規(guī)律探索的基礎(chǔ)上所編寫的契合?！?/p>
雷切爾·佩吉
本書基于一線小學教育的理論與實踐，全面構(gòu)建了小學教師從事教學的關(guān)鍵技能與…
王希鋒
我們十幾年前有一個課堂“自動化”的夢想：教師從容地教，…
陳偉，鄭文，薛亞濤，袁雙
《高職院校專業(yè)建設(shè)實證研究》從理論上梳理了我國高等教育系統(tǒng)中作為人才培養(yǎng)…
姜艷著
“想象”問題是一個哲學、心理學、文學、社會學等多學科關(guān)…
郝丹 著
學術(shù)期刊自誕生之時起便是人類社會知識交流與分享的重要平臺。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)…
谷照亮 著
本專著主要從大學生精準思想政治教育的現(xiàn)狀及問題、理論準備、構(gòu)成要素、資源…
（美） 喬治·麥克萊倫 杰里米·…
這是《學生事務(wù)管理》的第四版（以下簡稱HSAA4）。與前幾版一樣， 出版HSAA4…
郭艷玲
本書以高校涉海翻譯人才語言服務(wù)能力培養(yǎng)為中心，分析涉海翻譯語言服務(wù)人才培…
俞林亞
為響應(yīng)國家勞動教育新時代發(fā)展及智障學生勞動教育變革的需求，杭州市楊綾子學…
吳慶生
本書對教師的專業(yè)發(fā)展進行了探索嘗試，希望能夠借此啟迪和協(xié)助更多教師走向職…
主編 齊學紅
本書通過班級管理體本書通過班級管理體制改革的理論研究和實踐探索，重新加以…
李均良
李均良，陜西師范大學教育碩士生導師，陜西省骨干校長，商洛市優(yōu)秀校長，中學…
聶永平
2018年聶永平名校長工作室成立，集一省五城六校結(jié)成特校聯(lián)盟。作為主持人所在…
魏傳光
本書遵循大學生成長的基本規(guī)律，以人生觀、價值觀、道德觀、法制觀教育為主線…
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