創(chuàng)新的策略

創(chuàng)新策略課題組編著

本書分“創(chuàng)新能力訓(xùn)練”和“創(chuàng)新能力測(cè)驗(yàn)”2篇，介紹300個(gè)創(chuàng)新能力練習(xí)題、及…

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傾聽孩子內(nèi)心的風(fēng)暴：來自非常心理工作室的真實(shí)故事

李黑妮著

《傾聽孩子內(nèi)心的風(fēng)暴》的故事取材于作者在她主持的非常心理工作室的經(jīng)歷，作…

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教師口語藝術(shù)

傅惠鈞編著

《教師口語藝術(shù)》建立了一個(gè)較為完備的教師口語藝術(shù)體系。全書從宏觀到微觀、…

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不良少年三歲起

（日）相部和男著；陳秋月譯

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兩歲讀書不是夢(mèng)：開發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)潛能

（日）公文公著；何月華譯

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人格教養(yǎng)從小開始

（日）繁多進(jìn)著；蕭照芳譯

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創(chuàng)新教育方法藝術(shù)全書

王前新，張四海主編

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學(xué)前兒童科學(xué)教育

施燕編著

《學(xué)前兒童科學(xué)教育》是關(guān)于介紹“學(xué)前兒童科學(xué)教育”的教學(xué)用書，書中具體包…

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資優(yōu)兒童養(yǎng)育法

何芳編

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反思性教學(xué)

熊川武著

本書闡述了反思性教學(xué)合理性的相互聯(lián)系的三個(gè)方面：一是反思性教學(xué)主體合理性…

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國際高等教育發(fā)展與改革比較

于富增主編；教育部人事司組織編寫

當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐的加快，開放的擴(kuò)大以及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立，…

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關(guān)注成長：走近孩子的心靈

劉永芳主編

本書從心理學(xué)的角度闡述家庭教育問題，把關(guān)注的焦點(diǎn)放在孩子的心理發(fā)展和精神…

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心扉細(xì)語

楊韶剛，李建勛著

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中華傳統(tǒng)美學(xué)體系探源

曹利華著

內(nèi)容提要本書以中圖傳統(tǒng)美學(xué)思想發(fā)展的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，參照西方美學(xué)思想發(fā)展的規(guī)律…

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現(xiàn)代教育學(xué)導(dǎo)論

盧正芝，張偉平主編

《現(xiàn)代教育學(xué)導(dǎo)論》以鄧小平理論為指導(dǎo)，研究教育現(xiàn)象和問題，揭示教育規(guī)律，…

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幼兒嘗試教育活動(dòng)設(shè)計(jì)

邱學(xué)華主編

幼兒階段是一個(gè)成長的關(guān)鍵時(shí)期，俗話說：“三歲看大，七歲看老”。素質(zhì)教育的…

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教學(xué)論概要

張楚廷著

本書針對(duì)教學(xué)中的一系列問題提出了系統(tǒng)的理論分析，包括教學(xué)要素、規(guī)律、過程…

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創(chuàng)造性思維與教學(xué)

陳龍安著

編輯推薦：本書不僅介紹了創(chuàng)造思考教學(xué)方面的理論，更注重實(shí)務(wù)，提供了創(chuàng)造性…

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學(xué)習(xí)動(dòng)力

李洪玉，何一粟著

《學(xué)習(xí)動(dòng)力》最大的特點(diǎn)在于因果性，道出了非智力因素與學(xué)習(xí)的因果關(guān)系。著者…

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外國文學(xué)閱讀與欣賞

楊慧林，張良材，趙秋棉主編

該書在已有教材成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面；史論結(jié)合，以史貫論；…

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教學(xué)手段論

張良田著

從教學(xué)論的范疇看，教學(xué)手段是教學(xué)活動(dòng)得以維持的基本要素之一。所謂要素，就…

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CAI課件制作

江效堯，汪虹，鄭尚志編

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上海研究生教育改革發(fā)展20年

張偉江，魏潤柏總主編；章巨修，石來德卷主…

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國際師范教育改革比較研究

陳永明主編

《國際師范教育改革比較研究》，介紹了世界上幾個(gè)主要國家?guī)煼督逃奶攸c(diǎn)，并…

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睿智的父母之愛

（蘇）瓦·阿·蘇霍姆林斯基（В.…

本叢書所選書目均是外國關(guān)于早期教育，特別是家庭教育的世界名著，可讀性強(qiáng)，…

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打破神話：解讀《學(xué)習(xí)的革命》

肖川，王文寶主編

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語言教學(xué)的基本概念（英文版）

[H.H.斯特恩]H.H.Stern著

《語言教學(xué)的基本概念（英文）》主要研究除母語以外的語言教學(xué)問題，試圖從宏…

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大學(xué)英語·精讀（修訂本）難點(diǎn)要點(diǎn)詳解（4）

唐義均編著

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學(xué)校心理衛(wèi)生學(xué)

李丹編著

心理學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)體系，雖然時(shí)間還不長，但它卻能有效地滲入到幾乎所…

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當(dāng)代中國教育思想史

程凱主編

本叢書系國家“八五”社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、國家“九五”重點(diǎn)圖書出版項(xiàng)目，由十…

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語言測(cè)試實(shí)踐：英文版

（美）L.F.巴奇曼（Lyle F. Bachman），（…

第一部分提出語言測(cè)試的理論框架。作者首先針對(duì)人們對(duì)語言測(cè)試的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)…

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語言教學(xué)交際法（英文版）

（英）H.G.威多森（H.G.Widdowson）著

《語言教學(xué)交際法》是一部介紹和評(píng)述語言教學(xué)新興方法——交際法的學(xué)術(shù)專著，…

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現(xiàn)代高等教育學(xué)

楊樹勛主編

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大學(xué)教育現(xiàn)代化

韓延明著

內(nèi)容提要本書以專題形式從新的學(xué)術(shù)視界著重探析了大學(xué)教育現(xiàn)代化的動(dòng)力、觀念…

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中國近現(xiàn)代美育論文選：1840-1949

俞玉滋，張?jiān)?/a>編

日本音樂教育概況

繆裴言，繆力，林能杰編著

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21世紀(jì)家庭教育指南

繆仁賢著

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教育概論

葉瀾著

本書共分六章，其內(nèi)容包括教育與社會(huì)（上編）——教育與社會(huì)相互關(guān)系的歷史演…

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