01勞動教育（微課版）
02從全球到中國
03在實踐中反思
04大學生職業(yè)發(fā)展教程
05成都市教育現(xiàn)代化發(fā)展水平…
06雙帶頭人培育之道研究
07北京大學對外交流與合作（…
08師范生信息化教學能力創(chuàng)新…
09教育學基礎（中學 第二版…
10湖南外國語職業(yè)學院三十周…
孫培青 著
作者畢生研究中國教育史，尤其是研究隋唐五代教育和考試數(shù)十年，造詣精深，是…
可購
北京大學學生工作部 編 寧琦 主編
本書是北京大學學生工作部在北京大學建校125周年之際，為展現(xiàn)新時代北大青年…
寧平，丁蕾 主編
校史是高校落實立德樹人根本任務的生動教科書。在這部《湖南外國語職業(yè)學院校…
馬特·米勒，中青文
面對以ChatGPT為代表的生成式人工智能技術的崛起，機器學習和人工智能的井噴…
維多利亞·L.克里滕登，卡瑟琳·?！?/p>
百森商學院在創(chuàng)業(yè)教育方面所取得的成就為世人所矚目，其本科教育連續(xù)18年、研…
劉六生
本書主要包括教育研究導論、教育量化研究與教育質(zhì)性研究三個模塊。其中，第一…
李政濤
《活在課堂里》是李政濤教授寫給愿意把生命獻給課堂的教師的一首“抒情詩”?！?/p>
張美潔
《幼兒園主題式創(chuàng)意戲劇活動》以圖文并茂的形式，具體呈現(xiàn)了幼兒園3個年齡班…
[美]米歇爾·K.霍斯普,[美]約翰·…
課程本位測量（Curriculum-Based Measurement，CBM）是教育和心理測量中的一…
馮帥章
暨南大學經(jīng)濟與社會研究院（Institute for Economic and Social Research， …
王軍華，魏康婧
2023年正值潘序倫先生誕辰130周年及上海立信會計金融學院成立95周年，為紀念…
張賢金
本書是關于化學學科教師培訓的研究專著。本書圍繞國家、福建省教育廳關于中小…
徐魁峰
思想政治教育與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深度融合是展示思想政治教育魅力的重要手段…
房彬
21世紀以來，我國農(nóng)民工群體內(nèi)部出現(xiàn)明顯的代際分層，新生代農(nóng)民工已成為我國…
程旺
“教化”不僅在儒家傳統(tǒng)中發(fā)揮著重要的歷史功能，在當今時…
馬福云 王云斌
本書梳理了民政工作產(chǎn)生、發(fā)展及其改革，對于我們總結(jié)黨領導的民政工作經(jīng)驗，…
孫苓
本書論述了在互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡空間的思想碰撞、輿論宣傳、陣地爭奪，已經(jīng)成為…
張軍琪
本書首先從高校思想政治工作的三大規(guī)律的關聯(lián)性出發(fā)，提出當代大學生成長規(guī)律…
劉妍
數(shù)字化環(huán)境下，教育正在面臨著滿足學生日益復雜多樣化需求的挑戰(zhàn)。對于學生而…
梁翀華
《審美性變革：學校課程的詩意境界》強調(diào)將“審美性變革”作為一種課程旨趣以…
李萍
暫缺簡介...
趙巖
本書聚焦中學語文教學中需要教師了解的關鍵、疑難的語言文字知識，基于統(tǒng)編本…
王哼
幼兒園教學是教師根據(jù)教育目標，依照課程或教學大綱，對幼兒的學習進行有目的…
徐德兵
《協(xié)商性變革：基于集體審議的課程變革》介紹了學校在學科課程建設中如何通過…
徐建梅
《讓每一個孩子體驗創(chuàng)新的激情：“智慧樹課程”的探索與實踐》的課程設置呈現(xiàn)…
吳家英
《學校整體課程的深度實施》展示了以小學為主的學校課程建構路徑。學校整體課…
曾繼耘
駱鵬，白智宏
本書共分為三個訓練單元：普通話訓練、朗誦與演講訓練、教師常用口語訓練。訓…
陳時見，李俐
本書根據(jù)教師課堂教學能力的基本內(nèi)涵，結(jié)合當前教學實際需求及未來教學發(fā)展趨…
羅伯特·J.馬扎諾，朱莉婭·A.西姆…
本書介紹了教師如何使用提問邏輯來強化學生所學的知識，激發(fā)學生的好奇心，提…
劉彤
本書是作者多年對外國留學生開展國際中文教育教學（以前稱對外漢語教學）的經(jīng)…
陶繼新 著
本書是作者陶繼新通過采訪大量的教育專家、校長、教師、學生和持續(xù)不斷的聽課…
佩普斯·麥克雷，中青文
動機非常重要，在學校里格外重要。當學生動機十足，他們的注意力會更集中，會…
麗貝卡·斯托博，田新宇，中青文
在本書中，作者麗貝卡·斯托博分享了如何在課堂構建一種強調(diào)21世紀學生所…
黃全愈
何為教育的基礎？在本書中，作者認為，素質(zhì)教育可以解決怎么學和為什么學的問…
蔣洪池
“雙一流”建設是國家在高等教育領域的重要戰(zhàn)略舉措，- 流大學建設有賴于-流…
孫海濤，解峰，凌云，任懷藝
本書選取了55個反映清華教育理念和辦學理念的詞條，通過對檔案文獻、史料書籍…
王福強，陳敏
本書以賦予學生“主動學”的能力、為課堂“提質(zhì)增效”為目的，從協(xié)調(diào)教學要素…
李安
從花園村到花園社區(qū)，在杭州如火如荼的城鎮(zhèn)化過程中，花園小學拔地而起，日益…
謝偉光
隨著時代的發(fā)展，思政課教學法也需要不斷創(chuàng)新。對話式教學法旨在改變傳統(tǒng)講授…
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號 