01構建德育體系 共育紫冰花…
02藝術與思政
03大數據賦能高等教育
04輔導員開展心理健康教育理…
05數學資優(yōu)生教育的研究與實…
06憑什么教好語文
07班級創(chuàng)意管理108個實用錦…
08北京大學對外交流與合作（…
09師范生信息化教學能力創(chuàng)新…
10民國時期鄉(xiāng)村師范學校研究…
陳永明
由于計算機的迅猛發(fā)展，與其關系密切的遞推式數學考題常出現在每年的高考中，…
可購
茅維藍，吳端輝主編
《初中探究型課程案例100例》是很有特點的，它并不刻意追求結構上的邏輯嚴密…
李森，宋乃慶主編
《基礎教育概論》把國際視野與中國特色緊密結合起來，在國際視野的框架內，對…
美William Wiersma，美Stepphen G.Jurs著
本書是一部綜合介紹設計、實施教育研究的經典著作，被美國高校廣泛采用，作為…
張敏，劉竑波編著
多元智能開發(fā)系列叢書?！敖梃b多元智能理論，開發(fā)學生潛能”課題研究開展兩年…
美William F.Pinar等著
本書是繼拉夫爾·泰勒《課程與教學的基本原理》之后美國最重要、最詳盡的…
張全新著
本書內容包括：實驗主義教育哲學、新托馬斯主義教育哲學、存在主義教育哲學、…
曹浩編著
100篇啟迪心靈的智慧小故事。讓心態(tài)為前程鋪路，讓智慧為成功導航！成功不需…
馬建之主編
《小學新課程與教學叢書·21世紀高職高專系列教材·小學課程改革的新…
（美）蓋伊·萊弗朗索瓦茲（Guy R.Lef…
本書通過具有說服力的例子、幽默的軼事、清晰的概念、圖表以及富有啟發(fā)性的問…
鮑風云 改
這里展現給我們的，是兩個世紀以前的生活，在這里，有師生鄰里、有父母家人，…
海玲編著
本書從考生在考試前、考試中、考試后這三個時間段的心理特點出發(fā)，系統地分析…
王勤著
新論之新，應該是揚棄傳統、直面現實、把握趨勢的。所謂揚棄傳統，就是繼承和…
王學軍，周鴻圖主編
“留學”，一個熟悉而又陌生的名詞；“留學生”，一群陌生而又熟悉的人。今日…
譚榮波編著
本書是“廣東省高?，F代教育技術”‘151工程’之湛江師范學院建立的“華文寫…
劉興洲著
本書介紹了美國頂尖商學院之辦學特色和最新排名；揭示了錄取標準和審核程序；…
王炳林主編
本書是國家示范教材《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》教學參考用書之…
馮學斌，趙建民主編
本書是為高等師范院校的師范類學生編寫的公共必修課教材，它系統地介紹了教育…
馬俊明著
《基礎英語教育論文集》是一本跨世紀的論文集，收集了從1962年至2001年間的文…
李大春主編
本書是根據《小學體育與健康課程標準》的精神，通過各種學習活動和案例分析來…
徐克興主編
本書分為六篇，第一篇為綜合篇，內容包括了背誦古文和英語課文的經驗、“老生…
商金林撰著
“十五”國家重點圖書出版規(guī)劃項目 國家教育部重點圖書選題規(guī)劃項目。本卷收…
一、本書包括譜文和附錄兩部分。譜文是譜主從1894年10月28日（陰歷九月三十日…
徐久生主編
我們之所以在這里談及這些內容，無非是一方面想告知讀者，“慢工能出細活”。…
牧彤著
接受別人的忠告，可避免重蹈覆轍；接受新知，可使自己的生活多彩而充滿喜悅；…
（美）威爾·格雷森編譯
編輯推薦：很多人可能已經注意到，在美國商界，活躍著這樣一批人：他們取得了…
刁承湘著
本書從德育的基本概念出發(fā)對研究生德育的對象與特點、目標與任務、原則與內容…
程建平，謝廷平主編
所謂主體性人格，是指人作為主體所表現出來的本質特征和獨特的個性品質。其基…
孫來斌著
列寧的馬克思主義理論教育思想，是列寧關于用馬克思主義理論來教育工人階級及…
張雷聲等主編
教育部馬克思主義理論與思想政治教育重點學科論壇。本書從馬克思主義整體性研…
陳鐵源著
本書采用新聞報道寫法、調查報告形式，把來自美國、英國、德國、日本、加拿大…
可讀可購
（美）愛莉諾·達克沃斯（Eleanor Duc…
本書記述了七位一線教師對于各自學科中進行研究性教學的故事及其反思與評論，…
何齊宗主編
本書屬教育學教材。全書分為上、下兩篇，另加一個附錄。上篇為教育原理論，下…
李明著
本書內容包括：大學生要學會學習、大學學習學的研究對象、知識經濟時代與大學…
陳志軍編著
本書倡導科學的學習方法與科學的培養(yǎng)方式相結合，真正做到“會學習”。本書以…
張春莉著
張春莉，華東師范大學教學教育碩士、教育心理學博士，北京師范大學教育學院教…
思馬得學校主編
《留學德國百問百答》是針對留學的整個過程編寫的指南工具書，按照申請步驟的…
馮鋼，王小章主編
社會心理學在心理學和社會學這兩門學科的邊緣上產生的，是一門典型的交叉學科…
吳洪成著
本書卷前收有大量珍貴照片。分為：擢秀南開·翹楚清華，臨危受命·革…
張從明，馬京成主編
本書系全國教育科學“十五”規(guī)劃國家重點課題《信息化進程中教育技術發(fā)展研究…
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