（美國(guó)）戴安·泰爾曼著、吳薇等譯
32世紀(jì)人類面臨著“和平”與“發(fā)展”兩大主題，圍繞著這兩大主題，教育將責(zé)無…
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張麗晨
“中小學(xué)教學(xué)藝術(shù)叢書”是在“九五”國(guó)家重點(diǎn)課題“面向21世紀(jì)我國(guó)中小學(xué)教師…
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王健
只有想不到，沒有做不到，《最佳創(chuàng)意卷（下）》——一個(gè)令人驚嘆的奇妙世界！…
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王薇茜編著
針對(duì)目前大多數(shù)工商、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)學(xué)生文字歸納能力不強(qiáng)，又需花費(fèi)大量時(shí)間查閱…
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吳剛平，楊明華主編
有效，無限的探尋，信息技術(shù)背景下的研究性學(xué)習(xí)，走向課程領(lǐng)導(dǎo)，研究性學(xué)習(xí)在…
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宋文紅等編著
山東省高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目成果。該書從創(chuàng)造教育研…
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繆亮，賈朝蓉，張先為編著
本書以多媒體課件分類為線索進(jìn)行精心設(shè)計(jì)。作者以學(xué)科為基礎(chǔ)，緊扣學(xué)科特點(diǎn)，…
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（美）Diane Hart著；國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革…
《真實(shí)性評(píng)價(jià)——教師指導(dǎo)手冊(cè)》一書由十章構(gòu)成。前兩章在批判傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)…
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暫缺作者
本書針對(duì)中小學(xué)一線教師面臨的問題予以指導(dǎo)并利用大量案例進(jìn)行論證，對(duì)教師實(shí)…
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薛毅主編
《數(shù)學(xué)建模基礎(chǔ)》深入淺出地介紹了與數(shù)學(xué)建?；A(chǔ)有關(guān)的內(nèi)容，其重點(diǎn)放在微分…
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單寶等著
本書首先提出了涉及思維、創(chuàng)新、創(chuàng)造與開放能力的“創(chuàng)商”理念，通過二十多個(gè)…
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楊秉輝編
在本書即將付梓之際，讓我們對(duì)解放以來我國(guó)醫(yī)院管理學(xué)專著的編著者、新中國(guó)醫(yī)…
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張顯元主編
《新課程小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)用教學(xué)90法》按照數(shù)學(xué)知識(shí)類型概述教學(xué)、計(jì)算教學(xué)、應(yīng)用題…
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（美）霍華德·加德納（Howard Gardne…
本書系哈佛大學(xué)《零點(diǎn)項(xiàng)目》創(chuàng)始人堆華德加德內(nèi)教授的最新著作。作者被視為當(dāng)…
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陳向明，林小英編
本書由北京大學(xué)一批修習(xí)質(zhì)的研究方法課程的學(xué)生所寫的反思筆記組成。其內(nèi)容涉…
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劉宏武
新課程改革教師培訓(xùn)的基本原則，是“先培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗”；培訓(xùn)與課…
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劉俊強(qiáng)
本書為《新課程教師專業(yè)能力培養(yǎng)與訓(xùn)練叢書》之一。作者緊緊圍繞新課程改革的…
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教育部基礎(chǔ)教育司師范教育司組織
為便于各級(jí)各類培訓(xùn)工作順利、高質(zhì)量的開展，針對(duì)高中新課程改革的重點(diǎn)、難點(diǎn)…
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哈爾濱市環(huán)境保護(hù)局，哈爾濱市教育局 編著…
本書為幼兒園環(huán)境教育輔助教材，分為活動(dòng)方案與教學(xué)素材兩大類，是在充分整合…
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