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我的教育心路:李鎮(zhèn)西成長(zhǎng)足跡述略

我的教育心路:李鎮(zhèn)西成長(zhǎng)足跡述略
作 者: 李鎮(zhèn)西
出版社: 漓江出版社
叢編項(xiàng):
版權(quán)說明: 經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié),全本請(qǐng)購(gòu)買正版圖書

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書是李鎮(zhèn)西從教30年個(gè)人成長(zhǎng)的回憶錄。從中學(xué)到“插隊(duì)”當(dāng)知青;從成為恢復(fù)高考后的首屆大學(xué)生到投身教壇;從讀博深造到新教育、平民教育的實(shí)踐與思考……回憶截取最具典型意義的歷史片段,真誠(chéng)地記錄和再現(xiàn)了作者從“教育浪漫主義”到“教育現(xiàn)實(shí)主義”,再到“教育理想主義”的探索與快樂。同時(shí),我們看到的是在云譎波詭的時(shí)代變革下,作為具有獨(dú)立思考精神、高尚的人文追求與獨(dú)特的人格魅力的知識(shí)分子成長(zhǎng)的心路歷程。讀書、實(shí)踐、思考、求索……作者的人文關(guān)懷與其精神狀態(tài)和生命的原創(chuàng)力緊密聯(lián)系在一起,在沸沸揚(yáng)揚(yáng)的生命熱源中彰顯著精神的個(gè)性與深度。

作者簡(jiǎn)介

  李鎮(zhèn)西,男,1958年生。1982年2月畢業(yè)于四川師范大學(xué)中文系,2003年6月于蘇州大學(xué)教育哲學(xué)博士畢業(yè)并獲得博士學(xué)位?,F(xiàn)任成都市武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng),兼任成都市中學(xué)語(yǔ)文專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事,四川省中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事,中國(guó)陶行知研究會(huì)常務(wù)理事等職,系四川省第十一屆人大代表。出版有《做最好的班主任》《愛心與教育》《走進(jìn)心靈》《做最好的家長(zhǎng)》《做最好的老師》等近30部著作。其中《愛心與教育》獲中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、冰心圖書大獎(jiǎng)和中國(guó)教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀教育成果一等獎(jiǎng),《走進(jìn)心靈》獲中國(guó)圖書獎(jiǎng)。
目錄
正文
內(nèi)容簡(jiǎn)介作者介紹
編輯推薦名人贊譽(yù)
目錄(1)目錄(2)
總序(1)總序(2)
總序(3)總序(4)
第一輯 往事如煙(1)第一輯 往事如煙(2)
第一輯 往事如煙(3)第一輯 往事如煙(4)
第二輯 求學(xué)之路(1)第二輯 求學(xué)之路(2)
第二輯 求學(xué)之路(3)第二輯 求學(xué)之路(4)
第二輯 求學(xué)之路(5)第二輯 求學(xué)之路(6)
第二輯 求學(xué)之路(7)第二輯 求學(xué)之路(8)
第二輯 求學(xué)之路(9)第二輯 求學(xué)之路(10)
第二輯 求學(xué)之路(11)第二輯 求學(xué)之路(12)
第二輯 求學(xué)之路(13)第二輯 求學(xué)之路(14)
第二輯 求學(xué)之路(15)第二輯 求學(xué)之路(16)
第二輯 求學(xué)之路(17)第二輯 求學(xué)之路(18)
第二輯 求學(xué)之路(19)第二輯 求學(xué)之路(20)
第二輯 求學(xué)之路(21)第三輯 投身教育(1)
第三輯 投身教育(2)第三輯 投身教育(3)
第三輯 投身教育(4)第三輯 投身教育(5)
第三輯 投身教育(6)第三輯 投身教育(7)
第三輯 投身教育(8)第三輯 投身教育(9)
第三輯 投身教育(10)第三輯 投身教育(11)
第三輯 投身教育(12)第三輯 投身教育(13)
第三輯 投身教育(14)第三輯 投身教育(15)
第三輯 投身教育(16)第三輯 投身教育(17)
第三輯 投身教育(18)第三輯 投身教育(19)
第三輯 投身教育(20)第三輯 投身教育(21)
第三輯 投身教育(22)第五輯 做最好的教師(1)
第五輯 做最好的教師(2)第五輯 做最好的教師(3)
第五輯 做最好的教師(4)第五輯 做最好的教師(5)
第五輯 做最好的教師(6)第五輯 做最好的教師(7)
第五輯 做最好的教師(8)第五輯 做最好的教師(9)
第五輯 做最好的教師(10)

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