[日] 秋田喜代美，增田時(shí)枝 著，李建云 譯…
孩子為什么一直哭？能不能就讓他哭個(gè)夠？聽說(shuō)大腦的生長(zhǎng)發(fā)育需要刺激，應(yīng)該為…
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規(guī)劃整理塾 著
作為國(guó)內(nèi)第一本親子規(guī)劃整理書、規(guī)劃整理塾（CALO）親子規(guī)劃整理課程補(bǔ)充教材…
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邱文輝 著
隨著孩子的長(zhǎng)大，他們對(duì)食物選擇的自主意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，對(duì)食物的味道、外形、顏…
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戴明元，鮮潔，張蕾 編
本書是關(guān)于高等職業(yè)教育中外合作辦學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)與教學(xué)資源優(yōu)化…
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金深 著
周澤安校長(zhǎng)以恢弘的視野，呈現(xiàn)他的教育理想，這理想簡(jiǎn)潔明了卻又影響深遠(yuǎn)。對(duì)…
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姜英杰 著
情景記憶是個(gè)體對(duì)發(fā)生在特定時(shí)間和地點(diǎn)背景下的和個(gè)人相關(guān)的事件信息的編碼、…
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張小燕 著
突發(fā)事件會(huì)給民眾、尤其是未經(jīng)世事的青少年群體，帶來(lái)激蕩起伏的心理壓力。當(dāng)…
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張慶海，黃牧航 編
在中學(xué)歷史核心素養(yǎng)中，家國(guó)情懷素養(yǎng)基本體現(xiàn)了歷史學(xué)科的人文性與價(jià)值追求，…
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民國(guó)檔案是我國(guó)檔案寶庫(kù)中的一個(gè)重要組成部分，是國(guó)家和民族的一份珍貴的歷史…
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[美] 邁克爾·古里安 著
●每一個(gè)男孩身上都有一種天生的“破壞力”，每一位養(yǎng)育男孩的父母都費(fèi)盡心機(jī)…
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[美] 邁克爾·古里安 著
●成績(jī)上不去、注意力不集中、寫作業(yè)坐不住……都說(shuō)男孩更聰明，可為什么學(xué)?！?/p>
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竺建偉 著
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師是國(guó)家大廈的基石，教師素養(yǎng)關(guān)…
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瑞希·斯利拉姆 著，邢清清，杜耀梅 譯…
我真心希望你能從本書中有所收獲，所以在許多章節(jié)的末尾設(shè)置了復(fù)習(xí)題，請(qǐng)不要…
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李宏剛，李洪波 著
高校輔導(dǎo)員作為高等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具有教師和干部的…
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王作亮，王坤 著
《學(xué)校教育發(fā)展》理論體系框架的構(gòu)建富有邏輯性和創(chuàng)新性。《學(xué)校教育發(fā)展》以…
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黃一如，吳志軍 著
為進(jìn)一步宣傳同濟(jì)大學(xué)本科學(xué)科競(jìng)賽促進(jìn)教學(xué)改革和學(xué)院競(jìng)賽項(xiàng)目建設(shè)成果、交流…
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楊吟兵 編寫
這是一本關(guān)于景觀設(shè)計(jì)教育的書，適用于美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)師生和愛(ài)好者。
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張麗珊，郭子軒 著
作者結(jié)合近30年開設(shè)中學(xué)生心理課、從事青少年心理咨詢的經(jīng)驗(yàn)，從上萬(wàn)個(gè)案例中…
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王婷
編者們以第一人稱的方式，向我們娓娓敘述了整個(gè)改革過(guò)程中教師作為改革主體的…
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臧東東 著
漢語(yǔ)拼音是孩子語(yǔ)文學(xué)習(xí)的第一步步。只有打好了拼音基礎(chǔ)，后續(xù)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)才能…
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