北京科技大學(xué)學(xué)科發(fā)展口述史

宋琳

本書通過對(duì)北京科技大學(xué)（原北京鋼鐵學(xué)院）建校早期參與各系所及專業(yè)創(chuàng)建的老…

大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃

文軍，王勇

本書在闡述職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃的基本理論的同時(shí)注重內(nèi)容的實(shí)用性和可讀性，內(nèi)…

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信息化時(shí)代我國(guó)高?；旌鲜浇虒W(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新路徑研究

劉巧梅

隨著高等教育信息化的不斷推進(jìn)，傳統(tǒng)課堂教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的要求，混…

教育評(píng)價(jià)（第2版）

劉志軍

本書重點(diǎn)就 至五章教育評(píng)價(jià)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步完善了教育評(píng)價(jià)相關(guān)學(xué)…

教師職業(yè)道德（第2版）

檀傳寶

《教師職業(yè)道德》是《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中要求的必設(shè)課程，對(duì)師范生的培養(yǎng)影響較…

培根鑄魂 明理潤(rùn)心

張斌平，邱悅

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國(guó)際課程導(dǎo)學(xué)：AP化學(xué)

孟靜

本書作者孟靜現(xiàn)任華師大二附中化學(xué)教師，專長(zhǎng)化學(xué)教育。本書是“美國(guó)高中課程…

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中國(guó)的教育學(xué)研究(1

安靜，趙志純，王有春

改革開放以來，教育學(xué)研究乘著改革的東風(fēng)飛速發(fā)展，如今已四十年有余。本書以…

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教師職業(yè)道德與教育法規(guī)

許曉蓮

本書是教師教育系列教材之一。本書主要內(nèi)容包括：教師職業(yè)道德概述，教師職業(yè)…

育兒有方：校長(zhǎng)家庭教育說

黃培杰

家庭教育與學(xué)校教育相輔相成，是孩子樹立正確價(jià)值觀的重要環(huán)節(jié)?！都彝ソ逃佟?/p>

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基于學(xué)生在線行為的混合課程學(xué)習(xí)成績(jī)預(yù)測(cè)研究

羅楊洋

在受疫情嚴(yán)重干擾的幾年中，在線學(xué)習(xí)成為各大中學(xué)校一種重要的學(xué)習(xí)方式，有效…

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靜悟反思 革故鼎新：南京審計(jì)大學(xué)金融學(xué)院教育教學(xué)改革與創(chuàng)新實(shí)踐…

石巋然 等主編

為引導(dǎo)教師潛心教書育人、用好課堂教學(xué)主渠道、持續(xù)創(chuàng)新教育教學(xué)方法，南京審…

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大學(xué)學(xué)科評(píng)價(jià)與治理

宣勇

本書聚焦目前高等教育領(lǐng)域一個(gè)受到社會(huì)各界廣泛關(guān)注的問題：大學(xué)學(xué)科的評(píng)價(jià)與…

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面向未來：英國(guó)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)發(fā)展模式研究

王劫丹

本書基于三螺旋理論和創(chuàng)業(yè)知識(shí)溢出理論，在梳理英國(guó)創(chuàng)業(yè)型大學(xué)發(fā)展歷史脈絡(luò)與…

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國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量保障研究

吳雪萍

本書是國(guó)家社科基金項(xiàng)目14BGL“職業(yè)教育質(zhì)量保障研究”的…

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做新時(shí)代忠誠(chéng)的愛國(guó)者

高玉平,陳蘭蘭,朱婕,劉珂,胡文娟,王艷,向玲…

本書共分七章：第一章從中國(guó)共產(chǎn)黨百年愛國(guó)主義歷程和中國(guó)紅色紀(jì)念場(chǎng)館談怎樣…

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酷冷的數(shù)學(xué)和熾熱的音樂：為音樂理論家的數(shù)學(xué)導(dǎo)引

圭里諾·馬佐拉

隨著計(jì)算機(jī)科技和人工智能的迅速發(fā)展，數(shù)學(xué)在音樂的理論、作曲、演出等方面研…

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大學(xué)學(xué)術(shù)資本生成的實(shí)踐邏輯研究

冉隆鋒著

大學(xué)學(xué)術(shù)應(yīng)涵蓋發(fā)現(xiàn)的學(xué)術(shù)、整合的學(xué)術(shù)、應(yīng)用的學(xué)術(shù)和教學(xué)的學(xué)術(shù)。大學(xué)學(xué)術(shù)的…

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激活課堂

田俊國(guó) 原繼東 著

作為一名老師，僅僅意識(shí)到灌輸式的課堂效果不好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有先體驗(yàn)到課…

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爬上豆蔓看自己（增訂版）

高美霞

爬上高高的豆蔓，靜靜俯視與孩子生活在一起的自己。作者就這樣多年來不斷覺察…

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家庭干預(yù)實(shí)戰(zhàn)指南（家庭干預(yù)，從這里出發(fā)）

［日］上村裕章，［日］吉野智富美

《家庭干預(yù)實(shí)戰(zhàn)指南》是寫給那些剛了解應(yīng)用行為分析（ABA） ，卻還是一頭霧水…

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教育踐悟錄

何秀超 著

何秀超同志作為教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的親歷者、見證者和教育改革創(chuàng)新的踐行者、推…

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高校外語課程思政教育和人才培養(yǎng)

王雅

本書采用大學(xué)英語課程思政實(shí)施效果的分析與調(diào)查問卷，通過探究課程思政的理論…

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研之有道：本科生科研中的師生互動(dòng)

張華

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中學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)

那日蘇

《中學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)》共十二單元，三十萬字，主要介紹了英語教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理…

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多維度視角下的英語教育教學(xué)探索

馮瑩瑩

本書從多維度的視角對(duì)英語教育教學(xué)進(jìn)行了闡釋，針對(duì)英語學(xué)科教育與核心素養(yǎng)研…

嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員

中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心，人力資源和社會(huì)…

嬰幼兒發(fā)展引導(dǎo)員等級(jí)教程緊貼《標(biāo)準(zhǔn)》要求編寫，內(nèi)容上突出職業(yè)能力優(yōu)先的編…

高校思想政治理論課教學(xué)改革創(chuàng)新研究

白顯良，鄒紹清，李強(qiáng)，吳艷東

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四十有惑：人文教育回想錄

子張 著

本書作者1981年參加工作，投身人文教育，到2021年退休，整整四十年。作者在臨…

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轉(zhuǎn)型背景下我國(guó)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理研究

熊莉娜

本書主要以“轉(zhuǎn)型背景下我國(guó)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理研究”為研究主題，通過校外培訓(xùn)…

聾童習(xí)得漢語的方法和策略

羅剛勤 任文忠

對(duì)于聾童而言，姿勢(shì)語言特別關(guān)鍵和重要，聾童也享有語言天賦，他們語言習(xí)得的…

創(chuàng)意 創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教程

王蘋

創(chuàng)意、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)是關(guān)系 和民族未來發(fā)展的重要課題，特別是創(chuàng)新，創(chuàng)新是民族…

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專業(yè)學(xué)位研究生教育實(shí)踐基地質(zhì)量評(píng)估研究

楊玉 侯月明 于翔

本書基于專業(yè)學(xué)位研究生教育實(shí)踐基地質(zhì)量評(píng)估的理論基礎(chǔ)與現(xiàn)實(shí)動(dòng)因的分析，在…

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以學(xué)生為中心的教育治理（課程治理新范式叢書）

金朝輝，應(yīng)瞻宇

《以學(xué)生為中心的教育治理》是以學(xué)生為中心，對(duì)“區(qū)域教育治理如何實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化…

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國(guó)文學(xué)習(xí)法（二種 語文教師小叢書）

洪為法，胡云翼

本書是《國(guó)文學(xué)習(xí)法》上海亞細(xì)亞書局1933年版和中華書局1935年版合刊。亞細(xì)亞…

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童話的閱讀與教學(xué)

吉忠蘭

《童話的閱讀與教學(xué)》從童話的文體特征、童話的閱讀與教學(xué)策略、童話的教學(xué)范…

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馬耳他文化教育研究

姚斌

《馬耳他文化教育研究》系國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金（教育學(xué)）重大項(xiàng)目“新時(shí)代提升中…

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國(guó)際中文教育發(fā)展報(bào)告2022

戴曼純，王祖嫘

《國(guó)際中文教育發(fā)展報(bào)告2022》是由教育 部中外語言合作交流中心組編的系列皮…

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