齊書宇，吳偉，方瑤瑤，陳童節(jié)
2016年6月我國正式成為《華盛頓協(xié)議》的成員國之一，實現(xiàn)了我國本科階段工程…
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李貴卿
本書是四川省社會科學(xué)研究“十三五規(guī)劃”基地重大項目&am…
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（美）米歇爾·齊默爾曼
《人工智能教學(xué)——探索學(xué)習(xí)新前沿》關(guān)注的是在人工智能時代學(xué)校如何培養(yǎng)學(xué)生…
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錢曉強
《核心素養(yǎng)與學(xué)習(xí)需求：學(xué)校課程建設(shè)導(dǎo)引》緊扣學(xué)生的七大學(xué)習(xí)需求（獨立性學(xué)…
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焦磊著
本書主要探究研究型大學(xué)通過何種路徑創(chuàng)建跨學(xué)科研究組織，以及不同形式跨學(xué)科…
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瑪麗·喬·波爾曼，郭瓊，錢靜紅
本書的主要內(nèi)容就是將幼兒藝術(shù)教育與STEM教育相結(jié)合的，不僅向讀者闡述了幼兒…
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付志平,毛丙波 著
本書緊緊圍繞《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程教學(xué)要求，從職業(yè)基礎(chǔ)、生涯規(guī)…
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劉喜紅
《學(xué)校課程的統(tǒng)整之道》介紹了七所優(yōu)秀的品質(zhì)課程實驗校關(guān)于課程統(tǒng)整的經(jīng)驗與…
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楊小微 等
《目標(biāo)與戰(zhàn)略：邁向2030年的中國教育》在深入解讀《中國教育現(xiàn)代化2035》、聯(lián)…
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