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01英語教學新視角：發(fā)展與更…
02虛擬現(xiàn)實教學軟件開發(fā)
03人文與科技.第十輯
04民國時期鄉(xiāng)村師范學校研究…
05數(shù)學資優(yōu)生教育的研究與實…
06大學生自我管理教育與實踐…
07學校整體課程的系統(tǒng)設(shè)計
08幼兒園教師職業(yè)道德與倫理…
09我國產(chǎn)學研互惠性協(xié)同創(chuàng)新…
10致青春 敬百年：讀《百年…
[日]廣瀨正 著，丁丁蟲 譯
一九四五年的東京，少年濱田俊夫居住的一帶遭遇空襲，鄰居伊澤在命不久矣時拜…
可購
凡文吉著
本書基于新制度主義經(jīng)濟學視角關(guān)注中國大學課程開發(fā)與管理機制改革，借鑒文化…
林格
教育是家長、校長、教師和黨政干部普遍關(guān)心的社會根本問題之一。本書是作者經(jīng)…
陳海寧,楊學
本書為中小學班主任工作指導用書，供班主任特別是初任班主任提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)而閱…
高丙成
教研制度是中國教育獨有的現(xiàn)象，是中國特色教育的一種體現(xiàn)，也是促進教師隊伍…
劉寶存 莫玉婉 等著
在知識經(jīng)濟和全球競爭時代，世界一流大學日益走進經(jīng)濟社會發(fā)展舞臺的中心，創(chuàng)…
（美）理查德·莫內(nèi) 約翰·威利特…
為了增加兒童受教育機會以及提高教育質(zhì)量，世界各國的教育管理者和政府部門實…
李云貴 主編
本書是關(guān)于宜昌師范高等?？茖W校（現(xiàn)已合并入三峽大學）校史故事的文集，仔細…
成都市錦江區(qū)“中小幼新時代廉潔文化建設(shè)研…
暫缺簡介...
李兵 吳少敏 尹坤玉 編著
本書是一部關(guān)于幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)教學實踐與案例分析的學術(shù)專著。全書內(nèi)容由幼兒…
牟惠康
本書省高等教育“十三五”教學改革研究項目。是基于數(shù)字化…
希瑟·圖爾金，朱莉·賴特
美國心理治療師和睡眠專家聚焦當下影響青少年身心健康發(fā)展的重要且易忽視的一…
耿懷明
楊秀娟
中醫(yī)藥文化是中醫(yī)藥的根基和靈魂，是中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化中的重要組成部分。長期…
王全忠
本書系上海教育叢書之一，全景式再現(xiàn)了閔行三中航空航天教育的逐夢歷程，前兩…
上海市黃浦區(qū)教育學會
2020年上海借助"空中課堂"，開啟了在線教學模式。如何遵循在線學習…
嚴衛(wèi)東
本書系上海教育叢書之一，主要介紹羅店中學美育特色建設(shè)的經(jīng)驗做法。羅店中學…
陸振權(quán)
《在田園播下文化創(chuàng)意的種子》是一本探索普通高中特色辦學的實錄。作者從辦學…
楊云，朱彤吉，黃俊麗
《跨文化素養(yǎng)培育的甘泉實踐》為上海教育叢書特色高中系列之一，甘泉外國語中…
王磊，孫玉柱，黃鳴春
本書是“高端備課”教學改進系列叢書之一，是北京師范大學化學教育團隊“高端…
劉建鋒, 劉有為, 李咸潔
本書以馬克思主義勞動觀為基礎(chǔ)，對高校勞動教育理論課教學模式路徑進行研究?！?/p>
蔣霞
李佳，袁野 等 編著
《數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的STEM教育》是“中國STEM教育2029行動計劃”系列叢書的第一冊…
張紅霞，于成文
本書聚焦理工科院校專業(yè)課教師教書育人責任落實這一主題，厘清了理工科院校?！?/p>
李斌 主編
作為工程師的搖籃、國家棟梁的熔爐，穿越百年風雨的清華大學在中國教育史乃至…
王自萬
本書為國家社科基金后期資助項目成果，系語言學領(lǐng)域研究專著，本書選擇&…
皮孟玲
禹明
顏志強著
共情是中華傳統(tǒng)文化的精華，需要繼承、發(fā)揚和培養(yǎng)。同時，共情也是兒童發(fā)展健…
黃坤錦
本書研究美國高校本科教育教學的核心問題——通識教育。上…
廈門市海滄區(qū)教師進修學校
趙占良，譚永平 編
學科教材論叢書專著，涵蓋20個學科，加教材論，共計21卷。各學科均從教材的編…
路建寧
在新媒體時代，廣播電視仍然是主要的媒體，節(jié)目會被轉(zhuǎn)載于各大網(wǎng)站等。碎片化…
上海市教育委員會 編
汪曉勤
黎芳媛 著
《伊拉斯謨計劃-歐盟高等教育一體化戰(zhàn)略研究》在論述歐洲地區(qū)開展區(qū)域性高等…
杰伊·麥克泰，McTighe，盛群力，滕梅…
本書選自國際知名的中小學課程與教學專業(yè)組織“美國督導與課程開發(fā)協(xié)會”（A…
薛志明
得益于華東師大豐厚的學術(shù)滋養(yǎng)及陸家嘴得天獨厚的金融環(huán)境，華東師范大學附屬…
朱利霞
（英）約翰·懷特
《再論教育目的》著眼于教育目的這一影響教育工作的根本性問題，從哲學的視角…
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