姜艷著
“想象”問題是一個(gè)哲學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科關(guān)…
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李國(guó)成
百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。伴隨著貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革…
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羅麗娟
本書是在對(duì)高校思想政治理論課專題化案例教學(xué)規(guī)律探索的基礎(chǔ)上所編寫的契合專…
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錢冬明，夏彧 等 著
《中國(guó)中小學(xué)教師隊(duì)伍發(fā)展指標(biāo)概覽》基于全國(guó)教師管理信息系統(tǒng)、國(guó)家教育科學(xué)…
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廖華芳，趙聰敏 著
主要介紹了具特殊需求之兒童的障礙類型和特點(diǎn)，專業(yè)團(tuán)隊(duì)模式的服務(wù)方式，落實(shí)…
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楊潤(rùn)賢、王斌 著
本書是在綜合近年來國(guó)內(nèi)外對(duì)職業(yè)教育師資隊(duì)伍研究的理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)…
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嚴(yán)雪霞 著
本書建構(gòu)了“故事領(lǐng)導(dǎo)”這一獨(dú)特的教育領(lǐng)導(dǎo)概念，力圖通過…
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《愛的陽(yáng)光》編委會(huì)
該書聚焦江蘇資助工作者，輯錄了江蘇各地、各校的資助育人好經(jīng)驗(yàn)、好做法。展…
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王海燕, 著
本書主要就教材設(shè)計(jì)的基本理論和實(shí)際操作問題做一系統(tǒng)、深入地分析，旨在構(gòu)建…
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倪閩景 著
本書是一本探討學(xué)習(xí)本質(zhì)的哲學(xué)類圖書，展現(xiàn)了作者對(duì)人類學(xué)習(xí)的深刻思考。作者…
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溫恒福 著
本書從學(xué)理上分析并闡明了懷特海有機(jī)哲學(xué)與建設(shè)性后現(xiàn)代思潮的基本原理與方法…
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曹璇，曾艷，李想
青少年正處于急劇變化的社會(huì)環(huán)境中，在青少年成長(zhǎng)的過程中，學(xué)校是最有可能集…
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人民日?qǐng)?bào)數(shù)字傳播·鳴鏑工作室 著
新冠肺炎疫情時(shí)漲時(shí)落、雙減政策落地生效、新型消費(fèi)此起彼伏……面對(duì)復(fù)雜的社…
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王杰 張世軼
本書是一部探討北洋大學(xué)歷史的研究文集。北洋大學(xué)為中國(guó)所現(xiàn)代性質(zhì)的公立大學(xué)…
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童衛(wèi)豐
本書是2021浙江省課程思政教學(xué)研究項(xiàng)目的研究成果，將課程思政與新工科專業(yè)建…
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何云峰 主編
《現(xiàn)代基礎(chǔ)教育研究》是由上海師范大學(xué)主辦的綜合性基礎(chǔ)教育學(xué)術(shù)集刊，現(xiàn)為季…
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朱永新
本書是朱永新老師關(guān)于新生命教育的系統(tǒng)思考，從新生命教育的內(nèi)涵與特點(diǎn)、價(jià)值…
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徐紅
《鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律與促進(jìn)機(jī)制》圍繞“鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律與促進(jìn)機(jī)制”…
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秦旭芳，黃施澤
學(xué)會(huì)講故事，是未來社會(huì)所需的重要能力。故事力，是一種普通人可以擁有的“超…
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甘陽(yáng),孫向晨
本書主要探討通識(shí)教育理念演進(jìn)以及理論問題、不同類型高校開展通識(shí)教育的實(shí)踐…
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謝靜，陳雪晨
《明師教學(xué)風(fēng)格案例解析》是東莞市長(zhǎng)安鎮(zhèn)“名師教學(xué)風(fēng)格凝煉&r…
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“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建項(xiàng)目專家組秘書處
“智慧教育示范區(qū)”是《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》的重點(diǎn)任務(wù)，也是面向區(qū)域教…
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茅曉輝
本書是堇山小學(xué)辦學(xué)十年的教育智慧成果，亦是建校以來對(duì)“高品質(zhì)學(xué)…
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《揚(yáng)州大學(xué)校史》編纂組 編
本書是為揚(yáng)州大學(xué)建校120周年（1902—2022）獻(xiàn)禮而編寫。從張謇創(chuàng)辦的通州師…
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張靜等 著
本書基于我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的原因及主要問題，提出產(chǎn)教融合、校企合作是推進(jìn)職…
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倪勝利，張磊
本書根據(jù)*重點(diǎn)文科基地重大項(xiàng)目“西南民族地區(qū)發(fā)展力教育提升研究”的后成果…
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