許蓮花，李印平，魯美池
高校教育教學(xué)管理創(chuàng)新對高等學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和水平起到十分重要的保障作用，高…
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劉良燦 萬志濤
產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新是我國科技創(chuàng)新的一項基本戰(zhàn)略，但目前來看，我國的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同…
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張玉華 原振峰
本書以高?？萍汲晒D(zhuǎn)化嵌套共生治理范式設(shè)計為突破口，構(gòu)建了基于科轉(zhuǎn)賦能幣…
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（美）瑪拉·克雷切夫斯基 本·馬…
在許多課堂上，教師雖然用眼睛來看，卻常常對眼前發(fā)生的事情視而不見。學(xué)生在…
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保羅·A.基爾施納，卡爾·亨德里克…
在暢銷書《學(xué)習(xí)是如何發(fā)生的》的基礎(chǔ)上，作者保羅·A.基爾施納、卡爾…
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經(jīng)濟合作與發(fā)展組織 編
人工智能的進步正在引領(lǐng)一場迅猛的技術(shù)變革。理解人工智能的能力與人類技能的…
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趙建慶，王巧玲， 彭霞，袁藝軒 著
本書以教yu部最新發(fā)布的2020年版《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，結(jié)…
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張生虎
本書闡發(fā)了反思學(xué)習(xí)主體的轉(zhuǎn)變及其對應(yīng)不同時代的變奏邏輯，并在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域…
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王占軍
本書基于案例研究，收集了案例學(xué)科所在學(xué)院、學(xué)校的關(guān)于職稱、考核、招聘等制…
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陸吉健
本書結(jié)合科技部重大研發(fā)項目“多模態(tài)自然交互的虛實融合開放式實驗教學(xué)環(huán)境”…
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上海市基礎(chǔ)教育階段自閉癥學(xué)生支持服務(wù)體系…
《融合教育中的自閉癥學(xué)生常見問題與對策》中介紹了自閉癥學(xué)生融合教育實踐工…
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李韌
《學(xué)習(xí)簡史：從動物學(xué)習(xí)到機器學(xué)習(xí)》打破學(xué)科界限和思維局限，重新梳理學(xué)習(xí)歷…
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經(jīng)濟合作與發(fā)展組織 著,李永智 主譯
本書呈現(xiàn)了經(jīng)合組織關(guān)于人工智能關(guān)鍵認知能力的研究結(jié)果，將其與成年勞動人口…
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