01給校長的建議
02雙帶頭人培育之道研究
03高校心理育人體系構建研究…
04學術精進 博雅立教
05可見的學習者：為什么要記…
06在實踐中反思
07輔導員開展心理健康教育理…
08從游式教育的現(xiàn)代形態(tài)：以…
09教育者的認知升級
10互聯(lián)網(wǎng)+背景下教育智力資…
吳朝暉
“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”文化是一所…
可購
王雷華，丁丁
五年以來，北京航空航天大學全面實施大類招生、大類培養(yǎng)的人才培養(yǎng)改革。通過…
王忠容
本書為“中小學教育智慧文庫”中的一種，主要收錄了一群有…
上海市兒童福利院 編
讓特殊兒童享有高質量的、適切的教育，真正體現(xiàn)公平、平等的教育權益，是特殊…
闕明坤
暫缺簡介...
劉濟良
幸福美好的人生是人類永恒的價值追求。教育作為引導個體領悟生活的藝術，其本…
安德魯·施萊辛格
本書對世界學府哈佛大學做了一次全面徹底的歷史回顧，展現(xiàn)了哈佛從一所清教思…
馮曉杭
立德樹人，從娃娃抓起。《3～6歲幼兒道德情緒發(fā)展特征及其教育啟示》從道德情…
馬惠霞
情緒是影響人心身健康的核心因素。學生核心素養(yǎng)培養(yǎng)是我國教育、心理界的重要…
《教學學術》編委會
胡守敏
《學校思政課程育人論》共分五章，首章為學校思政課程育人概述，主要是對學?！?/p>
徐良
曹海紅
羅博·普萊文，劉卓，余曉玲，中青文
如何在更短時間內吸引學生注意力，讓學生進入學習狀態(tài)？本書基于專業(yè)教學理論…
王華月
張瑾，洪冠新
劉會平 著
本書運用文獻資料法、文本分析法、問卷調查法、個案研究法、訪談法等研究方法…
關海燕 等
劉軍，徐焰華
李云，傅強
近年來，國家高度重視中小學利用場館資源開展各類教育教學工作?！娥^校融合 …
魯君，王歡樂，田巧利
趙勇
王興
本書為2021年浙江省高校重大人文社科攻關計劃規(guī)劃重點項目“本科層…
張寶強,吳春陽,王云濤著
黃河文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，蘊藏著豐富的教化價值。本書以…
方小林
本文綜合運用頻度分析法、專家咨詢法和層次分析法等方法，構建了廣東省碳匯林…
鮮明
本書為學術著作，為2019年人文社會科學研究一般項目（項目批準號：19YJC7400…
吳格明
2020與2021連續(xù)兩年，要在全國普及邏輯知識教育，特別是在語文學科中加強對邏…
主編 劉成
本書是一本旨在向青少年宣傳與闡釋中國和平觀的和平教育用書，立足和平與發(fā)展…
梁榮華
本書為國家社會科學基金“十三五”規(guī)劃2016年度教育學青年…
趙強
發(fā)布本科教學質量報告是高校信息公開的重要一環(huán)，自2015年起，筆者開始關注高…
孫現(xiàn)瑤
稱謂研究一直是社會語言學關注的重點。本書以現(xiàn)代漢語社會稱謂為研究對象，將…
朱家德
本選題為國家社科基金教育學一般項目。主要內容為：一部高等教育人才培養(yǎng)史有…
李茉
在教育信息化2.0時代的背景下，智慧教學為提升教育教學質量打開了一扇門，但…
OECD
在當代社會，童年的本質是什么？許多研究測量指出，由于公共安全的增強，對他…
羅鷺，銀浩
湯濤 主編
這套叢書，忠實記載華東師大百余年的文脈傳承和一甲子的辦學歷程，全面解讀“…
許軼穎
高等學校的教學管理改革涉及到高校工作的各個方面，是一個復雜的系統(tǒng)工程，隨…
馬建琴
王永民
世界咖啡館是近年來流行于國際社會的有效團隊學習方法，本書主要闡述了世界咖…
