蒂娜·H.布格倫，中青文
本書作者引用了大量相關(guān)專家的理論和實(shí)踐研究成果，并結(jié)合自己的真實(shí)經(jīng)歷，推…
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羅博·普萊文，劉卓，余曉玲，中青文
如何在更短時(shí)間內(nèi)吸引學(xué)生注意力，讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)？本書基于專業(yè)教學(xué)理論…
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李健，黎裕明，原旭輝
書稿從教學(xué)、管理、研究、人際和技術(shù)五個(gè)角度分析了卓越教師與教育專長(zhǎng)之間的…
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李云，傅強(qiáng)
近年來(lái)，國(guó)家高度重視中小學(xué)利用場(chǎng)館資源開展各類教育教學(xué)工作?！娥^校融合 …
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羅英姿等
隨著博士就業(yè)多元化，客觀上要求構(gòu)建新的理論框架，以科學(xué)評(píng)價(jià)博士生教育質(zhì)量…
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李志河
當(dāng)前，國(guó)內(nèi)高校教學(xué)科研失衡，教學(xué)評(píng)價(jià)問題諸多。與此同時(shí)，國(guó)際上出現(xiàn)了教師…
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陳勇，楊益華，聶燕嬌
經(jīng)過近10年的集團(tuán)辦學(xué)實(shí)踐探索，廣州工業(yè)交通職業(yè)教育集團(tuán)整體辦學(xué)水平和社會(huì)…
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張?zhí)N，李莎
“成果導(dǎo)向”（OBE）教育理念強(qiáng)調(diào)對(duì)接認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，以社會(huì)需…
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趙英軍 厲小軍
本書圍繞某門專業(yè)課程或?qū)I(yè)課程教學(xué)中某一章節(jié)、教學(xué)環(huán)節(jié)或知識(shí)點(diǎn)展開，并精…
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林榮湊
本書從中小學(xué)語(yǔ)文表現(xiàn)性評(píng)價(jià)出發(fā)，圍繞概述、操作流程、領(lǐng)域?qū)嵺`、案例等來(lái)進(jìn)…
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楊濤著
大學(xué)是高等教育系統(tǒng)的重要組成部分，更是社會(huì)系統(tǒng)的重要子系統(tǒng)。自現(xiàn)代大學(xué)誕…
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王飛
《大學(xué)校長(zhǎng)治理能力提升機(jī)理》采用宏觀思考與微觀透視相結(jié)合、實(shí)證研究與理論…
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蒲清平，高微
本書以新時(shí)代高校思政課教學(xué)規(guī)律為研究對(duì)象，深入剖析新時(shí)代高校思政課教學(xué)規(guī)…
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榮艷紅等
對(duì)于四國(guó)職業(yè)教育立法，《歐美四國(guó)職業(yè)教育立法：路徑 機(jī)制 模式》在明確其整…
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賀賢敏
本書以寧波開放大學(xué)象山學(xué)院服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為案例，闡述了基層開放大學(xué)&am…
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中華人民共和國(guó)教育部，中華人民共和國(guó)科學(xué)…
當(dāng)前，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，國(guó)…
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馮程 李瑞海
高校作為頂尖人才的培養(yǎng)平臺(tái)，對(duì)于學(xué)生的能力和素質(zhì)進(jìn)行提升，關(guān)系到高校教育…
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戴文勝
本書記述了北京交通大學(xué)附屬中學(xué)校長(zhǎng)戴文勝多年來(lái)踐行“幸福教育&a…
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