黃權(quán)，林莘，趙舒妮 著
本書共分八章，第一章介紹了學(xué)校開展學(xué)習(xí)共同體的改革動因，從學(xué)校踐行學(xué)習(xí)共…
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薛繼東 著
薛繼東博士一直致力于團(tuán)隊(duì)管理與建設(shè)方面的學(xué)術(shù)研究，已經(jīng)取得了一定的學(xué)術(shù)成…
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上海交通大學(xué)黨委教師工作部 編
《為師有道：2021年上海交通大學(xué)“教書育人獎”事跡匯編》由獲得上海交通大學(xué)…
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孫穎 著
目前，針對農(nóng)村小學(xué)教師的職后培訓(xùn)多以學(xué)科作為劃分標(biāo)準(zhǔn)，采取單學(xué)科的培訓(xùn)模…
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王九紅
本書第一部分為理論篇，先梳理了“適合的教育”的學(xué)理含義和實(shí)踐困惑，接著用…
鄭忠良，包興 著
近年來越來越多的證據(jù)表明，在應(yīng)急運(yùn)作管理過程中管理者并非完全理性，有限理…
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韓亞斌
本書為中小學(xué)研究與改進(jìn)叢書之一。對于任何一所學(xué)校而言，教師隊(duì)伍的發(fā)展水平…
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茉香花開 著
小學(xué)教育要遵從孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，將教育融入日常生活，真正做到因材施教，…
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李華 鄭崯浩
書是在2013年版的《數(shù)值計算方法及其程序?qū)崿F(xiàn)》基礎(chǔ)上修訂的，特別地以附錄形…
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張豐
目前，市場上已有大量分析國外STEM教育具體案例和政策方面的書籍，但都沒有全…
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梁曉燕 著
本書詳細(xì)介紹了學(xué)齡前數(shù)學(xué)啟蒙階段的注意事項(xiàng)和知識點(diǎn)，主要有生活和感官數(shù)學(xué)…
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[英] 埃德·伯恩（Ed Byrne），查爾斯…
《大學(xué)的挑戰(zhàn)：變革中的時代與大學(xué)》是一本探討未來高等教育變革的著作，由一…
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杜京容、程功群、劉大偉 著
在落實(shí)新時代立德樹人根本任務(wù)的背景下，有效加強(qiáng)區(qū)域文化教育與德育的融合、…
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周湘林 著
本書是國家社會科學(xué)基金“十三五”規(guī)劃2017年度教育學(xué)國家一般項(xiàng)目“我國高?！?/p>
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王鈺 著
本書從人類認(rèn)知規(guī)律出發(fā)，以提高數(shù)字教材的使用和體驗(yàn)效果為導(dǎo)向，嘗試探討了…
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薛仕靜
本書是一本基于初中科學(xué)的STEM教育的研究專著。全書緊扣初中科學(xué)教學(xué)內(nèi)容，按…
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課題組 著
本書是2020年中國高等教育學(xué)會學(xué)術(shù)創(chuàng)新計劃：高等教育學(xué)博士學(xué)位論文文庫入庫…
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