沙莉，劉昊
本書(shū)分為緒論與三大專(zhuān)題。緒論：系統(tǒng)梳理、綜述了近年來(lái)國(guó)內(nèi)外師幼互動(dòng)領(lǐng)域的…
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齊學(xué)紅，黃正平
本書(shū)是《班主任專(zhuān)業(yè)基本功書(shū)系》之一，配套我社常銷(xiāo)書(shū)《班主任專(zhuān)業(yè)基本功》（…
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李支舜 著
本書(shū)以教育部頒布的《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》為指導(dǎo)，…
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《教學(xué)學(xué)術(shù)》編委會(huì) 編
本書(shū)圍繞高校教學(xué)學(xué)術(shù)的研究與實(shí)踐，由“視野與理念”，以教學(xué)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的戰(zhàn)略…
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[德] 卡爾·雅斯貝爾斯 著
如何通過(guò)閱讀提高母語(yǔ)成績(jī)？ 如何正確處理母語(yǔ)和外語(yǔ)的關(guān)系？雙語(yǔ)教學(xué)有沒(méi)有…
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陳偉，鄭文，薛亞濤，袁雙
《高職院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)證研究》從理論上梳理了我國(guó)高等教育系統(tǒng)中作為人才培養(yǎng)…
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王杰 張世軼
本書(shū)是一部探討北洋大學(xué)歷史的研究文集。北洋大學(xué)為中國(guó)所現(xiàn)代性質(zhì)的公立大學(xué)…
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楊毅蓉
本書(shū)是一本實(shí)用的親子閱讀指南。全書(shū)分為十二講，分別對(duì)繪本、童詩(shī)、漫畫(huà)書(shū)、…
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王巧玲 著
綠色學(xué)校如何實(shí)現(xiàn)價(jià)值重塑，是本書(shū)的重要?jiǎng)?chuàng)新與難點(diǎn)突破。傳統(tǒng)綠色學(xué)校測(cè)評(píng)中…
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張超 等 著
課程改革促使課堂更加關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更加關(guān)注學(xué)生的深度學(xué)習(xí)，更加關(guān)注學(xué)生…
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曹剛 著，曹剛 編
根據(jù)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011）》，初中語(yǔ)文課程設(shè)置“名著導(dǎo)讀”。部編…
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王海燕, 著
本書(shū)主要就教材設(shè)計(jì)的基本理論和實(shí)際操作問(wèn)題做一系統(tǒng)、深入地分析，旨在構(gòu)建…
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張?zhí)┏?著
紅色資源是優(yōu)質(zhì)的教育資源，具有穿越時(shí)空的教育價(jià)值；紅色資源教育教學(xué)負(fù)有延…
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邱均平 等 著
自2017年教育部、財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委公布世界一流大學(xué)和一流學(xué)科（簡(jiǎn)稱(chēng)“…
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梁文艷 著
如何提高農(nóng)村教師質(zhì)量、縮小城鄉(xiāng)教育差距，是近年來(lái)中國(guó)公共政策領(lǐng)域、學(xué)術(shù)研…
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楊潤(rùn)賢、王斌 著
本書(shū)是在綜合近年來(lái)國(guó)內(nèi)外對(duì)職業(yè)教育師資隊(duì)伍研究的理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)…
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陳先哲 著
該書(shū)是華南師范大學(xué)“大灣區(qū)建設(shè)國(guó)際教育示范區(qū)研究”系列…
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陳紅霞
本書(shū)以人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材內(nèi)容為研究素材，詳述如何以有效整合和適度拓展，開(kāi)…
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[德] 烏爾里希·泰希勒（Ulrich Teich…
《高等教育國(guó)際化：從對(duì)比中學(xué)習(xí)》基于國(guó)際比較的視角，對(duì)高等教育國(guó)際化產(chǎn)生…
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李文輝 著
.自2014年3月30日發(fā)布《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》以…
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李思敏
本書(shū)根據(jù)幼兒園體育教學(xué)的實(shí)際需要，以教學(xué)實(shí)施方案的形式編寫(xiě)，分理論和實(shí)踐…
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李華
《信息時(shí)代鄉(xiāng)村教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型》主要闡述了在基礎(chǔ)教育學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展中…
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何麗萍 著
本書(shū)就大學(xué)生思想政治和道德選擇能力培養(yǎng)問(wèn)題發(fā)表了深入的實(shí)際調(diào)查和理論研究…
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徐紅
《鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律與促進(jìn)機(jī)制》圍繞“鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律與促進(jìn)機(jī)制”…
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楚紅麗 著
《國(guó)學(xué)視界中的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理》汲取中國(guó)國(guó)學(xué)典籍中傳統(tǒng)文化的智慧，從人欲與…
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嚴(yán)怡 石定芳
為全面推進(jìn)高校勞動(dòng)教育，提高大學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)，構(gòu)建符合新時(shí)代高等教育發(fā)展規(guī)…
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李均良
李均良，陜西師范大學(xué)教育碩士生導(dǎo)師，陜西省骨干校長(zhǎng)，商洛市優(yōu)秀校長(zhǎng)，中學(xué)…
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謝靜，陳雪晨
《明師教學(xué)風(fēng)格案例解析》是東莞市長(zhǎng)安鎮(zhèn)“名師教學(xué)風(fēng)格凝煉&r…
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白春元
自從古希臘數(shù)學(xué)家泰勒斯把邏輯推理引入數(shù)學(xué)以來(lái)，人們就一直在探索，如何把由…
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“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建項(xiàng)目專(zhuān)家組秘書(shū)處
“智慧教育示范區(qū)”是《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》的重點(diǎn)任務(wù)，也是面向區(qū)域教…
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（美） 喬治·麥克萊倫 杰里米·…
這是《學(xué)生事務(wù)管理》的第四版（以下簡(jiǎn)稱(chēng)HSAA4）。與前幾版一樣， 出版HSAA4…
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