01高校實驗室案例教程
02學習技術系統(tǒng)的重識、應用…
03學校團體心理輔導的理論、…
04課程與教學論（第4版）
05新時代中職傳統(tǒng)文化教育指…
06師說：課程思政教學設計與…
07河南民辦教育發(fā)展報告（2…
08學校整體課程的系統(tǒng)設計
09憑什么教好語文
10幼兒園教師職業(yè)道德與倫理…
王軍翔，保志明
中學教育已經(jīng)進入核心素養(yǎng)教育時代?！端仞B(yǎng)為本：中學化學教育的重構》是一本…
可購
周建榮
浙江省湖州市慶同小學在全國范圍內創(chuàng)造性地選擇課題，用多年的時間研究，初步…
周湘林 著
本書是國家社會科學基金“十三五”規(guī)劃2017年度教育學國家一般項目“我國高?！?/p>
張冰冰 著
本書圍繞過度教育這一中國勞動力市場錯配問題，測量并對比了過度教育的中國與…
羅妍妍, 李娜, 張敬文
多年來，特別是團的十八大召開以來，西南交通大學團委在上級團組織和學校黨委…
［英］約翰·比加姆
本書對碩士論文寫作的整個過程——從開題報告、文獻綜述到…
周建松
黨的十九大以后，黨中央、國務院明確要在職業(yè)教育領域“打一場翻身…
蔣元濤 著
本書從歷史與現(xiàn)實、理論與實踐的視角，多維度審視干部教育培訓教學方法，較為…
林天倫 著
學校的發(fā)展是內外因素互動、多種要素協(xié)調聯(lián)動的結果。在眾多的要素中，校長、…
孔茗
1.鮮活的案例（本書包括40個西藏教育一線的鮮活案例，案例均有多年在西藏教育…
張璽恩
暫缺簡介...
齊學紅，黃正平
本書是《班主任專業(yè)基本功書系》之一，配套我社常銷書《班主任專業(yè)基本功》（…
中國學生體質與健康研究組
為貫徹落實習近平總書記在全國教育大會、全國衛(wèi)生與健康大會上的重要講話精神…
王鈺 著
本書從人類認知規(guī)律出發(fā)，以提高數(shù)字教材的使用和體驗效果為導向，嘗試探討了…
甘陽、孫向晨
《通識教育評論》致力于呈現(xiàn)中國乃至世界范圍內通識教育理論和實踐的新研究成…
鄧遠萍 著
隨著高等教育自我化和終身化的發(fā)展趨勢，大學生自我教育逐漸成為一種顯性的、…
王宏舟
青少年是國家的未來、民族的希望。以習近平總書記為核心的黨中央始終高度關注…
叢書主編 齊學紅 本冊主編 李屹，陳韻妃
本書全面、系統(tǒng)地梳理和總結了班主任在班級建設中的理念和做法，關注家庭、學…
劉暉,李晶等著
本書梳理近四十年我國高等教育質量保障研究文獻和政策文件，運用文本分析、質…
曾水兵
劉澍 著
2012年浙江臺州溫嶺藍孔雀幼兒園教師虐童事件以來，幼兒教師虐童事件引發(fā)了社…
郭中華
本書聚焦于鄉(xiāng)村振興的基點：：-人的振興、人才振興，把它作為農(nóng)村成人教育發(fā)…
龔美君 著
在高等教育國際化和內涵式發(fā)展的背景下，高校教師面臨著學術職業(yè)國際化和學術…
張豐
目前，市場上已有大量分析國外STEM教育具體案例和政策方面的書籍，但都沒有全…
周新源
作者基于20年“雙元制”本土化的探索與實踐，以如何全面認…
課題組 著
本書是2020年中國高等教育學會學術創(chuàng)新計劃：高等教育學博士學位論文文庫入庫…
韓亞斌
本書為中小學研究與改進叢書之一。對于任何一所學校而言，教師隊伍的發(fā)展水平…
沙莉，劉昊
本書分為緒論與三大專題。緒論：系統(tǒng)梳理、綜述了近年來國內外師幼互動領域的…
朱永新，湯敏，馬國川
2020年12月11日至13日，中國教育三十人論壇第七屆年會在北京舉行，主題為&am…
吳心怡 著
恥感是人類特有的一種重要的道德情感，也是中國和西方傳統(tǒng)美德的重要組成部分…
李華 鄭崯浩
書是在2013年版的《數(shù)值計算方法及其程序實現(xiàn)》基礎上修訂的，特別地以附錄形…
施萊歇爾，李永智
2020年新冠肺炎疫情爆發(fā)，特殊的健康環(huán)境讓全世界的學校教育系統(tǒng)面臨了前所未…
薄心妍，李潤于 著
童年、家庭、學校……什么才是對人的成長起重要作用的教…
龔曉斌 著
趨同管理既然是一個漸進的過程，也就需要我們有一個漸進的意識。在某一階段正…
楊現(xiàn)民 等 著
《中國基礎教育大數(shù)據(jù).2020—2021：走向數(shù)據(jù)驅動的規(guī)?；虿氖┙獭肥恰爸袊?/p>
李和平 編著
鋼琴是職業(yè)學校學前教育專業(yè)音樂課目中的一門重要的技能課程。鋼琴課程不僅要…
盧騷（Rousseau） 福祿貝爾（Froebel） 色…
本書是三篇教育文藝作品的合集。篇是盧梭的小說《朱麗葉》（今譯《新愛洛伊絲…
劉明耀 著 著
《輔導員打造個人品牌IP實戰(zhàn)指南》圍繞《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》（…
殷復科 著
本書是作者長期從事基礎教育管理工作的經(jīng)驗總結、思考沉淀和理論提升。本書的…
常麗 著
隨著我國基礎教育改革不斷深化，強調以學生為中心的課程改革已經(jīng)成為基礎教育…
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號 