教育部高等教育教學評估中心教育脫貧攻堅?！?/p>
為宣傳地處貧困地區(qū)高校支撐、服務本地脫貧攻堅的顯著成就，教育部高等教育教…
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周洪宇 龔苗
本書從核心素養(yǎng)的含義及由來談起，詳細闡述了核心素養(yǎng)概念在中國教育學界的引…
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李北群
人才是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著防災減災、應對氣候變化、生態(tài)環(huán)境建設等國家戰(zhàn)略…
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上海應用技術(shù)大學課程思政建設辦公室 編
本書在上海應用技術(shù)大學領(lǐng)航課程中遴選50個“課程思政”教學案例，每個案例包…
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黃海群 著
本書采用定性與定量研究方法相結(jié)合的“混合方法”研究范式，以“理論分析—調(diào)…
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郭秀晶
本書基于對我國高等學校在實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革政策的全過程全方位開展系統(tǒng)性…
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中華人民共和國教育部 中華人民共和國科…
本報告分為上、下兩篇。上篇為統(tǒng)計篇，包括5個部分，梳理了2010—2…
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