方其桂主編
備課是教師的主要工作，使用計(jì)算機(jī)備課，可以大大減輕其工作強(qiáng)度、提高工作效…
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屠大華主編
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段的主要特點(diǎn)是教師和學(xué)生能夠跨越空間進(jìn)行實(shí)時(shí)或非實(shí)時(shí)的交互…
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飛思科技產(chǎn)品研發(fā)中心編著
本書(shū)屬于《開(kāi)發(fā)專(zhuān)家之SunONE》系列叢書(shū)。全書(shū)共分四篇。第一篇通過(guò)實(shí)例介紹了…
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王麗婭著
2001年海南省社會(huì)科學(xué)研究資助課題。本書(shū)主要論述了教育產(chǎn)業(yè)化的基本理論、教…
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陸根書(shū)著
本書(shū)詳細(xì)討論了課堂學(xué)習(xí)的特征、本質(zhì)、過(guò)程、主體、動(dòng)力、評(píng)價(jià)及改進(jìn)等問(wèn)題，…
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譚權(quán)書(shū)著
《木刻教程新編》注重藝術(shù)規(guī)律的研究，解決了技法練習(xí)與創(chuàng)作之間的銜接課題，…
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人民教育出版社幼兒教育室編
本書(shū)以嬰幼兒的生理解剖特點(diǎn)和生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律為依據(jù)，要求幼兒教師科學(xué)地開(kāi)展教…
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孫云曉,孫宏艷編著
本書(shū)首先介紹了家長(zhǎng)制的終結(jié)，接著介紹了讓心靈充滿激情、沒(méi)有尊重就沒(méi)有教育…
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李建軍著
：出版說(shuō)明通識(shí)教育，有人稱(chēng)素質(zhì)教育，也有人稱(chēng)博雅教育。無(wú)論如何稱(chēng)呼，其目…
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王安國(guó)，吳斌主編
《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》這次課程改革力圖通過(guò)制定課程標(biāo)準(zhǔn)的形式，在學(xué)生知識(shí)、…
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（美）Stephen D.Brookfield，（美）Steph…
《討論式教學(xué)法：實(shí)現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》的兩位作者既是頗有建樹(shù)的教育理…
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（美）Richard J.Light著；范瑋譯
編輯推薦：本書(shū)列舉了大量真實(shí)、生動(dòng)的事例和切實(shí)可行的建議，為在校生盡快適…
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李香敏主編；夏守川，黎麗，龍睿編著
本書(shū)涉及多媒體教學(xué)網(wǎng)組建、管理與維護(hù)等知識(shí)，內(nèi)容主要包括：多媒體教學(xué)網(wǎng)基…
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陳慶貴主編
隨著現(xiàn)代教育資源在教學(xué)過(guò)程中的廣泛應(yīng)用，教學(xué)設(shè)計(jì)理論已被應(yīng)用到各種教學(xué)過(guò)…
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馬和民，吳瑞君主編
本書(shū)是國(guó)內(nèi)教育理論圖書(shū)中第一部研究網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的學(xué)校教育與人的發(fā)展的著作。…
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王曉輝，趙中建等譯
編輯推薦：聯(lián)合國(guó)教科文組織教育叢書(shū)。 教育，如同社會(huì)一樣，充滿著矛盾和兩…
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方其桂主編；于繼成等編著
應(yīng)用多媒體CAI課件輔助教學(xué)是新世紀(jì)教師必須掌握的一門(mén)技術(shù)。PowerPoint是非…
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劉梓紅，李子運(yùn)編著
本書(shū)系統(tǒng)地介紹了課件設(shè)計(jì)與制作的全過(guò)程，把復(fù)雜的課件制作過(guò)程用簡(jiǎn)單的三步…
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裴新生，殷培紅，孟勝修主編
本書(shū)是創(chuàng)新教育叢書(shū)中的《地理教育中的思維·實(shí)踐·創(chuàng)新》分冊(cè)。全書(shū)…
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楊設(shè)平，吳輔佐編著
本書(shū)是一本國(guó)防教育簡(jiǎn)明讀本。旨在激發(fā)青少年的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之心、建國(guó)之志…
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駱汶，馬丁一主編
編輯推薦：《中小學(xué)生主體參與活動(dòng)組織與指導(dǎo)叢書(shū)》是對(duì)自1990年至今十幾年來(lái)…
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（美）唐納德·肯尼迪（Donald Kenned…
《學(xué)術(shù)責(zé)任》的作者在斯坦福大學(xué)做過(guò)多年校長(zhǎng)?，F(xiàn)在仍在該校執(zhí)教的唐納德？肯…
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中國(guó)教育會(huì)計(jì)學(xué)會(huì) 編
這本《教育財(cái)會(huì)改革探索》就是從已完成課題項(xiàng)目論文中選編的，內(nèi)容廣泛，觀點(diǎn)…
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