梁立軍，崔基哲，祁金利，邢恬
本書是清華大學(xué)1987級(jí)同學(xué)畢業(yè)30年紀(jì)念文集，分為四個(gè)部分。第一部分是同學(xué)們…
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石旭齋
面向A省普通高校的大學(xué)章程建設(shè)情況調(diào)查表明，仍然比較普遍存在相關(guān)主體認(rèn)知…
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王雁，朱楠
書是“當(dāng)代中國(guó)教育學(xué)術(shù)史叢書”之一，旨在通過(guò)學(xué)術(shù)史梳理，對(duì)七十年來(lái)國(guó)內(nèi)在…
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劉明波，錢捷，董海濤
本書論述了大學(xué)生心理健康的概念、特點(diǎn)和存在的問(wèn)題，討論了輔導(dǎo)員開(kāi)展大學(xué)生…
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托馬斯·S.波普科維茨，B.羅伯特·…
本書主要聚焦于美國(guó)學(xué)校教育改革中的政策制訂與政策踐行等方面的問(wèn)題，回應(yīng)的…
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歐璐莎
本書從影響實(shí)習(xí)教師社會(huì)化發(fā)展的內(nèi)因和外因兩個(gè)方面入手，首先在前人研究成果…
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彭世華，楊莉君，路奇
本書是湖南省貫徹《指南》實(shí)驗(yàn)課題組在組織全省3個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)區(qū)、18個(gè)市州實(shí)驗(yàn)…
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陳琳
本書嘗試對(duì)學(xué)習(xí)范式進(jìn)行“解迷”，據(jù)此構(gòu)建了一個(gè)學(xué)習(xí)范式…
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蘇振芳，陳新星，孫秀艷
本書對(duì)美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本、新加波等13個(gè)世界主要國(guó)家的思想政治教育進(jìn)行…
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劉彥林
在我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段的時(shí)代背景下，新建本科院校開(kāi)展應(yīng)用型轉(zhuǎn)型，對(duì)…
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《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》雜志社
本書結(jié)集了小學(xué)語(yǔ)文界名師們發(fā)表在《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》期刊上關(guān)于閱讀教學(xué)研究的…
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安洪濤,傅金蘭
本書根據(jù)新時(shí)代師范生職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)要求，面向師范生師德素養(yǎng)與依法執(zhí)教能力培…
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劉徽
本書在對(duì)大概念進(jìn)行理論廓清的基礎(chǔ)上，從教學(xué)設(shè)計(jì)的四個(gè)維度對(duì)大概念教學(xué)進(jìn)行…
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蘇圣奎
本書立足于推進(jìn)中學(xué)育人方式改革，針對(duì)當(dāng)前中學(xué)數(shù)學(xué)建模教學(xué)和課程的缺失問(wèn)題…
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孫玉紅
心中有整棟“房子”的教學(xué)設(shè)計(jì)才能讓學(xué)生在復(fù)雜的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，進(jìn)…
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楊虹，謝盈盈，雷世平，龔添妙
本書從理論構(gòu)建與實(shí)踐探索層面對(duì)高職院校治理現(xiàn)代化進(jìn)行系統(tǒng)研究，可為研究者…
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朱煜 著
該書以民眾教育館與民族意識(shí)的塑造為論題，大量運(yùn)用檔案等原始資料，透過(guò)民眾…
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溫利莉 林光
為幫助教師全面系統(tǒng)把握思政融合邏輯、課程內(nèi)部結(jié)構(gòu)，扎實(shí)推進(jìn)思政融合一體化…
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黃建初
走向?qū)嵶C研究已經(jīng)成為學(xué)界的共識(shí)。何謂實(shí)證研究？就是拿出證據(jù)來(lái)！說(shuō)話要有證…
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姜成文
教師的專業(yè)成長(zhǎng)不僅僅是教師個(gè)人發(fā)展的訴求和愿望，也是學(xué)校、 課堂、學(xué)生發(fā)…
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《中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展報(bào)告》編寫組
本書分政策解析、數(shù)據(jù)分析、案例剖析三大部分。在*體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司指導(dǎo)…
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[美]杰德·貝克（Jed E.Baker）
Jed E. Baker博士的社交技能訓(xùn)練小組，以孩子接受性語(yǔ)言能力和注意力水平為基…
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