高玲 著
1865-1916年是美國教師職業(yè)發(fā)展演化的重要時(shí)期。美國內(nèi)戰(zhàn)后，各州義務(wù)教育普…
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零點(diǎn)方案，瑞吉?dú)W兒童
什么是小組學(xué)習(xí)？在小組學(xué)習(xí)中，個(gè)體學(xué)習(xí)能在多大程度上被促進(jìn)與提高，或是相…
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蒲大勇，任興靈，李興貴
《西部農(nóng)村特崗教師發(fā)展?fàn)顩r和生態(tài)機(jī)制研究》基于對(duì)川、貴、云、陜、寧和新6…
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余映潮
語文統(tǒng)編教材怎么用？教學(xué)設(shè)計(jì)怎樣創(chuàng)新？閱讀教學(xué)、寫作教學(xué)怎樣操作才有實(shí)效…
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文秋芳，楊佳
外語教育緊密對(duì)接國家戰(zhàn)略，服務(wù)于國家的經(jīng)濟(jì)、文化與社會(huì)發(fā)展需求。全球化進(jìn)…
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劉兵 主編
《特色項(xiàng)目課程：體育特色課程的校本建構(gòu)》展示了多個(gè)小學(xué)體育特色項(xiàng)目的開發(fā)…
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許磊，牛旌麗 主編
由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由單一維度到多元維度的進(jìn)階式學(xué)習(xí) 進(jìn)階式課程可以很好地解決…
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李曙光 著，張斌賢 編
1893-1933年的教育測(cè)量定義了教育評(píng)價(jià)的研究問題，明確了教育評(píng)價(jià)在學(xué)校教育…
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上海市吳淞實(shí)驗(yàn)學(xué)校 編
本書系上海市吳淞實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳龍校長(zhǎng)的有關(guān)教育研究、課題研究，以及教學(xué)管理、…
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陳永明名師工作室
本書以概述篇、詞篇、句篇、教學(xué)研究篇的形式，分析了中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中語言…
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陳永明名師工作室
本書介紹了邏輯基本知識(shí)以及數(shù)學(xué)教學(xué)中有關(guān)的邏輯問題。本書分三篇。第一篇是…
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孫繼紅
本書介紹了多種比較流行的系統(tǒng)評(píng)價(jià)方法的基本原理、計(jì)算步驟及其在高等教育評(píng)…
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張尚達(dá) 著
《聯(lián)結(jié)與生成：為學(xué)生發(fā)展而教》一書以研究者對(duì)思政課的課程價(jià)值、課程實(shí)施和…
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親近母語研究院
《書香校園建設(shè)經(jīng)典案例》是全國書香校園建設(shè)優(yōu)秀案例的匯編。書稿展示了全國…
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李俊
本書根據(jù)社團(tuán)工作的**要求，研究社團(tuán)建設(shè)理論基礎(chǔ)，比較國內(nèi)外社團(tuán)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，…
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盧德生 著
優(yōu)秀地方文化資源是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。地方文化資源轉(zhuǎn)化為教育…
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中央美術(shù)學(xué)院組編
暫缺簡(jiǎn)介...
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