01新時代培訓師職業(yè)素養(yǎng)
02高等教育管理理論與實踐研…
03慧教育：上海市優(yōu)秀教學成…
04東方的曙光：陳潤霖與楚怡…
05武漢大學經(jīng)濟與管理學院院…
06美國大學申請文書寫作教程…
07大學生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃…
08從上大一路攀登：上海大學…
09交流與互鑒：中美國際教育…
10學術(shù)精進 博雅立教
蔡素文
《積極關注的力量：基于社會情感能力發(fā)展的小學融合教育課程構(gòu)建與實施》分為…
可購
曾天山 等著
《導讀》基于新修訂的《職業(yè)教育法》，落實習近平總書記關于職業(yè)教育工作的重…
盧珺珺、許歡
微項目學習是指根據(jù)項目學習的基本原理，以科學學科的核心概念理解和問題解決…
甘昭良
本書是針對關心障礙兒童教育的大愛人士，以及教師招聘特殊教育專業(yè)考試而編著…
劉玉梅，陳翠華 著
本書以世界衛(wèi)生組織的三維健康概念為依據(jù)，探究生命健康的真諦。全書共分四篇…
肖遠騎
本書就事說理，深入淺出，生動有趣。在這一個個故事中，無一不倡導著作者&am…
聶鑫，王旭，肖麗 著
 思想政治理論課混合式教學模式是未來高校改革與發(fā)展的方向之一，既…
孫宇偉
本書首先對“建設性和批判性相統(tǒng)一”的理論蘊涵和歷史邏輯…
張華軍、周慧
本書是朱小蔓教授領銜項目“全球化時代的道德人—&md…
徐繼玲
新時代背景下的歷史“課程思政”教育，并非簡單的歷史回顧…
郎明仙
一所建校時間不長的民辦小學，在校長的經(jīng)營下，取得了令人矚目的成績：出現(xiàn)了…
陳玉霞
暫缺簡介...
張孺海
張富清同志于1924年12月24日出生，1948年加中國人民解放軍，在解放大西北的系…
田金來著
本書以社會認知領域理論和社會信息加工理論為基礎，系統(tǒng)、深入地探討了孤獨癥…
陳平
楊敏 著
浩浩天地，茫茫宇宙，人類自脫離蒙昧狀態(tài)具備心智能力的時候起，就帶著迷惘的…
金育宏 ,富士英
本書為三灶學校“基于繪本的兒童哲學教育課程在我校的開發(fā)與實施的…
徐梅芳、朱蓓潔 主編
學生評價改革是基礎教育改革的重要領域。本書基于新時代五育并舉的高質(zhì)量學?！?/p>
宋克、賈建國
余小波等
《比較視域下的高等教育評價》以比較研究視角切入，梳理分析了中美兩國高等教…
劉先成
［德］卡爾·雅思貝爾斯 著；陳巍,［德…
《什么是教育》收集和總結(jié)了德國哲學家卡爾·雅思貝爾斯關于教育的…
吳晶
《基礎教育學區(qū)化辦學研究》 聚焦基礎教育學區(qū)化辦學，以治理理論、戰(zhàn)略聯(lián)盟…
教育部教育質(zhì)量評估中心
本書為“十四五”期間普通高等學校本科教育教學審核評估的…
王燦明等著
本書綜合運用文獻計量、知識圖譜分析和內(nèi)容分析方法，首次對全國中小學情境教…
陳宜張
本書介紹浙江大學醫(yī)學院屆同學（1946年級）在校以及離校后60-70年間的學習、…
虞靜東，陳海霞 編
嚴從根
主體性德育和主體間性德育是現(xiàn)代性德育的具體形態(tài)。這兩種德育充分尊重了人的…
胡嘯天 著
《教育的未來》是對未來教育發(fā)展的思考。未來教育是超越制度化的教育，具有開…
劉麗平 羅明禮
本書包括九個章節(jié)。本書以外語教育理論為核心，以英語核心素養(yǎng)為指導，探討中…
徐美玲
初中數(shù)學是初中階段的一門核心課程，在新一輪的教學改革中，課程標準對數(shù)學教…
吳蓉瑾 著
本書以黃浦區(qū)盧灣一中心小學校長、時代楷模吳蓉瑾的成長、教育理念與心得為主…
中國勞動關系學院
《勞動教育評論》是由中國勞動關系學院勞動教育中心主辦的教育類學術(shù)集刊，以…
主編，王瑞
本書以建構(gòu)為特色，以主題活動為基本組織形式，貫穿自由、自主、創(chuàng)造、愉悅的…
王瑞
李生，顧英姿，俞麗雅，李文娟 等
《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》都指出，要充分利用環(huán)…
（美）阿麗莎·蘭格，金伯莉·布倫…
這本書為幼兒園教師提供了關于幼兒園STEM教育和幼兒園教學的概念以及很好實踐…
濮江，陳星勇
白楊 唐毅謙
本書認真梳理了多學科的前沿成果，深度剖析改革開放40年來鄉(xiāng)村教育政策的結(jié)構(gòu)…
