孫朝陽 等 著
如何建立課程思政與思政課程同向同行機(jī)制是當(dāng)前農(nóng)林院?！按笏颊苯ㄔO(shè)所面臨…
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蔣承，雷振海
本書分為三個(gè)部分，“總報(bào)告”從教師高質(zhì)量發(fā)展的要求、現(xiàn)…
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(英)克里斯托弗·布徹，克拉拉·戴…
本書彌合了高等教育教學(xué)理論與實(shí)踐之間的差距，是剛踏入高校的新教師設(shè)計(jì)與開…
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張龍 著
本書以勞動(dòng)教育相關(guān)理論為切入點(diǎn)，重點(diǎn)探討了新時(shí)代高校勞動(dòng)價(jià)值觀理論、勞動(dòng)…
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王霞，劉慧明，王增峰
本書由青島科技大學(xué)十多位專業(yè)認(rèn)證專家在總結(jié)各自多年認(rèn)證工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編…
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王永勝，鄭世忠
《農(nóng)村中學(xué)生物學(xué)課程資源開發(fā)與利用》指出了農(nóng)村中學(xué)生物學(xué)課程資源短缺的現(xiàn)…
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李高峰
STEAM教育有助于培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究與實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識、批判性思維、信息…
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王亞南，王斌，徐珍珍 著
本書首次科學(xué)建構(gòu)了高職院校教師發(fā)展指數(shù)測評指標(biāo)體系，從教師供給、教師教學(xué)…
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文秋芳 等
《高校外語教師專業(yè)學(xué)習(xí)共同體建設(shè)研究》是一部探究高校外語教師專業(yè)學(xué)習(xí)共同…
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江育恒
在“互聯(lián)網(wǎng) ”時(shí)代，良好聲譽(yù)對于大學(xué)形象維護(hù)、大學(xué)品牌…
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張安富 等 著
《中國高等工程教育轉(zhuǎn)型發(fā)展研究》系統(tǒng)闡述了“中國制造2025”戰(zhàn)略的內(nèi)涵、特…
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何興國 著
本書聚焦職業(yè)院校工作過程導(dǎo)向課程實(shí)施，闡述了工作過程導(dǎo)向課程思想，包括時(shí)…
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席曉萍 著
上海市科普英語項(xiàng)目活動(dòng)從1991年開始舉辦，早已成為社會(huì)影響力很大、被學(xué)生普…
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吳信蕾 著
作者梳理一線教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)思考和理論研究，從思想教育、價(jià)值…
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李艷
本書是一部實(shí)證研究高職院校技術(shù)知識生產(chǎn)路徑從實(shí)然到應(yīng)然的著作，構(gòu)建了個(gè)體…
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黃寶印，張平文 編
《大學(xué)與學(xué)科》（季刊）是由教育部主管，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心、北…
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胡大白
本書由河南省民辦教育協(xié)會(huì)、黃河科技學(xué)院主持編撰，對2020～2021學(xué)年河南民辦…
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錢銘 著
本書是一本有關(guān)美國大學(xué)通識教育學(xué)習(xí)成果評價(jià)的專著。選取了9所美國公立研究…
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喻豐 李源章
《中小學(xué)生積極心理教育指導(dǎo)手冊》小學(xué)版分為兩冊：小學(xué)版一至三年級、小學(xué)版…
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