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情商決定一生:帶你了解情商提高情商

情商決定一生:帶你了解情商提高情商
作　者： 竇勝功
出版社： 清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)： 無(wú)
版權(quán)說(shuō)明： 經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié)，全本請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)正版圖書(shū)

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　僅有高智商的人，難以成就大業(yè)，現(xiàn)代社會(huì)里，只有智商和情商都高的人，才能自由翱翔。本書(shū)共分三篇：上篇為認(rèn)識(shí)情商，了解自我，分別介紹了情商的概要、情商下降癥——人類(lèi)第三狀態(tài)（亞健康狀態(tài)）；中篇為培養(yǎng)高情商，分別介紹了情商設(shè)計(jì)、情商培養(yǎng)的基本技巧、怎樣培養(yǎng)高情商的孩子、成功者的情商培養(yǎng)以及情商下降癥的自療；下篇為情商大測(cè)試，分別介紹了個(gè)性測(cè)試、情緒測(cè)試、意志力測(cè)試和交際能力測(cè)試等。本書(shū)作為大眾讀物，尤其適合那些需要了解自己情商和提高自己情商的讀者。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《情商決定一生:帶你了解情商提高情商》作者簡(jiǎn)介
目錄
正文
前言（1）前言（2）
目錄2.1 第三狀態(tài)的表現(xiàn)（1）
2.1 第三狀態(tài)的表現(xiàn)（2）2.1 第三狀態(tài)的表現(xiàn)（3）
2.1 第三狀態(tài)的表現(xiàn)（4）2.2 第三狀態(tài)的成因（1）
2.2 第三狀態(tài)的成因（2）2.2 第三狀態(tài)的成因（3）
2.3 第三狀態(tài)的由來(lái)（1）2.3 第三狀態(tài)的由來(lái)（2）
2.3 第三狀態(tài)的由來(lái)（3）2.3 第三狀態(tài)的由來(lái)（4）
2.3 第三狀態(tài)的由來(lái)（5）2.3 第三狀態(tài)的由來(lái)（6）
2.3 第三狀態(tài)的由來(lái)（7）2.3 第三狀態(tài)的由來(lái)（8）
2.4 第三狀態(tài)人群（1）2.4 第三狀態(tài)人群（2）
2.4 第三狀態(tài)人群（3）2.4 第三狀態(tài)人群（4）
2.4 第三狀態(tài)人群（5）5.1 做高情商的父母（1）
5.1 做高情商的父母（2）5.1 做高情商的父母（3）
5.1 做高情商的父母（4）5.1 做高情商的父母（5）
5.1 做高情商的父母（6）5.1 做高情商的父母（7）
5.1 做高情商的父母（8）5.2 培養(yǎng)孩子情商的內(nèi)容和方法（1）
5.2 培養(yǎng)孩子情商的內(nèi)容和方法（2）5.2 培養(yǎng)孩子情商的內(nèi)容和方法（3）
5.2 培養(yǎng)孩子情商的內(nèi)容和方法（4）5.2 培養(yǎng)孩子情商的內(nèi)容和方法（5）
5.2 培養(yǎng)孩子情商的內(nèi)容和方法（6）5.2 培養(yǎng)孩子情商的內(nèi)容和方法（7）
5.2 培養(yǎng)孩子情商的內(nèi)容和方法（8）5.2 培養(yǎng)孩子情商的內(nèi)容和方法（9）
5.2 培養(yǎng)孩子情商的內(nèi)容和方法（10）5.2 培養(yǎng)孩子情商的內(nèi)容和方法（11）
5.2 培養(yǎng)孩子情商的內(nèi)容和方法（12）5.2 培養(yǎng)孩子情商的內(nèi)容和方法（13）
5.2 培養(yǎng)孩子情商的內(nèi)容和方法（14）5.2 培養(yǎng)孩子情商的內(nèi)容和方法（15）
5.2 培養(yǎng)孩子情商的內(nèi)容和方法（16）5.2 培養(yǎng)孩子情商的內(nèi)容和方法（17）
5.3 善于贊美孩子（1）5.3 善于贊美孩子（2）
5.3 善于贊美孩子（3）5.4 幫助孩子不斷自我完善（1）
5.4 幫助孩子不斷自我完善（2）5.4 幫助孩子不斷自我完善（3）
5.4 幫助孩子不斷自我完善（4）5.4 幫助孩子不斷自我完善（5）
5.4 幫助孩子不斷自我完善（6）5.4 幫助孩子不斷自我完善（7）
5.5 培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣（1）5.5 培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣（2）
5.5 培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣（3）5.5 培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣（4）
5.5 培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣（5）5.5 培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣（6）
5.5 培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣（7）5.5 培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣（8）
5.5 培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣（9）5.6 培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)（1）
5.6 培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)（2）5.6 培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)（3）
5.6 培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)（4）5.6 培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)（5）
5.6 培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)（6）5.6 培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)（7）
5.6 培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)（8）5.6 培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)（9）
5.6 培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)（10）5.6 培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)（11）
5.7 培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性（1）5.7 培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性（2）
5.7 培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性（3）5.7 培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性（4）
5.7 培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性（5）5.7 培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性（6）
5.7 培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性（7）5.8 幫助孩子戰(zhàn)勝挫折（1）
5.8 幫助孩子戰(zhàn)勝挫折（2）5.8 幫助孩子戰(zhàn)勝挫折（3）
5.8 幫助孩子戰(zhàn)勝挫折（4）5.8 幫助孩子戰(zhàn)勝挫折（5）

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