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音樂(lè)課:音樂(lè)大師的12次心靈之旅

音樂(lè)課:音樂(lè)大師的12次心靈之旅
作 者: (美)維克多·伍頓
出版社: 吉林出版集團(tuán)有限責(zé)任公司
叢編項(xiàng): 無(wú)
版權(quán)說(shuō)明: 經(jīng)版權(quán)方授權(quán)連載試讀部分章節(jié),全本請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)正版圖書(shū)

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)講述了一個(gè)年輕貝斯手的故事,他視音樂(lè)為生命,卻在奮斗的過(guò)程中遭遇瓶頸,無(wú)法突破的他只能整日在家里不斷練習(xí)。這時(shí),一個(gè)陌生人從天而降般地出現(xiàn)在他的家里,他行事古怪,散發(fā)著異樣的魅力。陌生人名叫邁克爾,他給年輕人上了十二堂發(fā)人深省的音樂(lè)課,每次上課都以音樂(lè)的一種元素為主題,如節(jié)奏,音調(diào),聆聽(tīng),技巧,感覺(jué)等等,每堂課邁克爾都帶領(lǐng)他面對(duì)一次奇遇,比如在山林中追尋動(dòng)物的足跡,在湖邊傾聽(tīng)神秘的蛙聲,召喚飛翔的鷹,認(rèn)識(shí)僅十一歲的天才貝斯手。自始至終,這位老師都在透過(guò)音樂(lè)講述生活,十二堂課抽絲剝繭般的展示著音樂(lè)與人生驚人的相似之處……

作者簡(jiǎn)介

  維克多·伍頓,世界最著名的音樂(lè)家之一,生長(zhǎng)在一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的家庭中,他的演奏以及對(duì)音樂(lè)的理解使他獲得了世界上眾多音樂(lè)人和樂(lè)迷們的推崇。他四次獲得格萊美獎(jiǎng),在納什維爾音樂(lè)大獎(jiǎng)中他兩次被授予“年度貝司手”稱號(hào),并且是唯一一個(gè)三次獲得權(quán)威音樂(lè)雜志《貝司手》頒發(fā)的“年度音樂(lè)人獎(jiǎng)”的樂(lè)手。
目錄
正文
音樂(lè)課:裝飾音(1)音樂(lè)課:裝飾音(2)
音樂(lè)課:序曲 開(kāi)篇(1)音樂(lè)課:序曲 開(kāi)篇(2)
音樂(lè)課:序曲 開(kāi)篇(3)音樂(lè)課:序曲 開(kāi)篇(4)
音樂(lè)課:第一小節(jié) 律動(dòng)(1)音樂(lè)課:第一小節(jié) 律動(dòng)(2)
音樂(lè)課:第一小節(jié) 律動(dòng)(3)音樂(lè)課:第一小節(jié) 律動(dòng)(4)
音樂(lè)課:第一小節(jié) 律動(dòng)(5)音樂(lè)課:第一小節(jié) 律動(dòng)(6)
音樂(lè)課:第一小節(jié) 律動(dòng)(7)音樂(lè)課:第一小節(jié) 律動(dòng)(8)
音樂(lè)課:第一小節(jié) 律動(dòng)(9)音樂(lè)課:第一小節(jié) 律動(dòng)(10)
音樂(lè)課:第一小節(jié) 律動(dòng)(11)音樂(lè)課:第一小節(jié) 律動(dòng)(12)
音樂(lè)課:第一小節(jié) 律動(dòng)(13)音樂(lè)課:第二小節(jié) 音符(1)
音樂(lè)課:第二小節(jié) 音符(2)音樂(lè)課:第二小節(jié) 音符(3)
音樂(lè)課:第二小節(jié) 音符(4)音樂(lè)課:第二小節(jié) 音符(5)
音樂(lè)課:第二小節(jié) 音符(6)音樂(lè)課:第二小節(jié) 音符(7)
音樂(lè)課:第二小節(jié) 音符(8)音樂(lè)課:第三小節(jié) 音長(zhǎng)(1)
音樂(lè)課:第三小節(jié) 音長(zhǎng)(2)音樂(lè)課:第三小節(jié) 音長(zhǎng)(3)
音樂(lè)課:第三小節(jié) 音長(zhǎng)(4)音樂(lè)課:第三小節(jié) 音長(zhǎng)(5)
音樂(lè)課:第三小節(jié) 音長(zhǎng)(6)音樂(lè)課:第三小節(jié) 音長(zhǎng)(7)
音樂(lè)課:第三小節(jié) 音長(zhǎng)(8)音樂(lè)課:第三小節(jié) 音長(zhǎng)(9)
音樂(lè)課:第三小節(jié) 音長(zhǎng)(10)音樂(lè)課:第三小節(jié) 音長(zhǎng)(11)
音樂(lè)課:第三小節(jié) 音長(zhǎng)(12)音樂(lè)課:第三小節(jié) 音長(zhǎng)(13)
音樂(lè)課:第四小節(jié) 技巧(1)音樂(lè)課:第四小節(jié) 技巧(2)
音樂(lè)課:第四小節(jié) 技巧(3)音樂(lè)課:第四小節(jié) 技巧(4)
音樂(lè)課:第四小節(jié) 技巧(5)音樂(lè)課:第四小節(jié) 技巧(6)
音樂(lè)課:第四小節(jié) 技巧(7)音樂(lè)課:第四小節(jié) 技巧(8)
音樂(lè)課:第四小節(jié) 技巧(9)音樂(lè)課:第四小節(jié) 技巧(10)
音樂(lè)課:第四小節(jié) 技巧(11)音樂(lè)課:第四小節(jié) 技巧(12)
音樂(lè)課:第四小節(jié) 技巧(13)音樂(lè)課:第五小節(jié) 情感(1)
音樂(lè)課:第五小節(jié) 情感(2)音樂(lè)課:第五小節(jié) 情感(3)
音樂(lè)課:第五小節(jié) 情感(4)音樂(lè)課:第五小節(jié) 情感(5)
音樂(lè)課:第五小節(jié) 情感(6)音樂(lè)課:第五小節(jié) 情感(7)
音樂(lè)課:第五小節(jié) 情感(8)音樂(lè)課:第五小節(jié) 情感(9)
音樂(lè)課:第五小節(jié) 情感(10)音樂(lè)課:第五小節(jié) 情感(11)
音樂(lè)課:第五小節(jié) 情感(12)

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